孩子五年级，数学科学班级前十，语文英语全班垫底，留级合适吗？我觉得不需要留级，原因如下:孩子五年级数学科学全班前十，说明孩子很聪明，聪明的孩子接受能力强，想象力丰富。英语和语文属于语言类的科目，平时积累背诵的多
孩子五年级，数学科学班级前十，语文英语全班垫底，留级合适吗？
我觉得不需要留级，原因如下:孩子五年级数学科学全班前十，说明孩子很聪明，聪明的孩子接受能力强，想象力丰富。英语和语文属于语言类的[读：de]科目，平时积累背诵的多。一般聪明孩子爱动脑筋，不{练：bù}爱做重复的读背。所以家长可根据情况让孩子多读课外书，增强理解能力，英语方面，家长在家里多和孩子练习对话，让{练：ràng}孩子多说多练，也能很快提高。
你现在想让孩子留级其实是想解决成绩差的问题。其实，不留级也能解决，就[读：jiù]是做好孩子的心理疏导，让孩子增强自信，和老亚博体育师多做沟通，一般老师都喜欢好学上进的孩子，您说的老师不喜欢孩子，有可能只是孩子的错觉。以为自己成绩不好老师就不喜欢
这也是孩子自卑敏感的表(繁体：錶)现。我们做家长的一定要了解《拼音：jiě》孩子内心。如果不树立孩子的自信心，就是留级也未必达到你想要的结果
小学阶段的知识体系都很单一，简单，完全不必多duō 花一年的时间去巩固增强，家澳门金沙长多费些心思，孩子又聪明，很快就能赶上去的。
五年级正常分数应该是多少？
五年级学生考多少分数算正常？恐怕没有一个统一标准的，这得看孩子所在学校的整体教学水平和孩子的实际学情。题主孩子语文90、数学92、英语88分。在“三味#30"看来，这成绩蛮(mán)不错的。要在我们乡镇这些小学{练：xué}，这成绩{繁体：績}当属中上档次了。
其实，孩子学习{练：xí}情况正常不正常，不能单单从考试分数上下定论。最理智的办法是：设法弄清楚孩子在那些知识点(diǎn)上有遗漏、有欠缺，其原因是什么？用什么方法去弥补？
现在小学生的考试分数普遍很(读：hěn)高，某些学校某些班级（并非重点学校或班级），孩子三科平均分达90分以上的，据说排倒数第一。造成这种“泡沫式#30"成绩“虚高”的重要原因是：小学知识(繁：識)本来就简单，在老师和家长的“强背强练#30"下，孩子对知识的掌握基本（练：běn）趋于“感性化”和“机械化#30"，很难反映出孩子的学习潜质。
“三味#30"是初中老师{练：shī}，经常听一些家长诉苦：孩子（练：zi）在小学{练：xué}时成绩还很好的，怎么到初中后就退步这么大呢？（甚至各科不及格了）
这又是什么（繁体：麼）原因呢？
初中不仅科目增多，而且进度加快，难度加大。每一科每一章节（繁体：節）每一知识点，再不可能象小学那样去无节制地进行强化记忆和训练，更多的是要注重理解和运用。因此，初中孩子学习好坏，更决定于孩子的智力水(练：shuǐ)平，以及对学习的态度、方法等良好学习习惯。
以孩子小学考试分数来看，我个人认为：考90分的孩子与考100澳门伦敦人分的孩子，他们之间最大的差别，恐怕不在知识点的《读：de》是否掌握上，而在于他们平时学习是否扎实、细心，是否勤于动脑思考，是否有良好的态度和习惯。
例{练：lì}如：我们老师通过对某位语文考90分学生的试卷分析发现，其失分点主要(练：yào)是字迹马虎潦草扣（繁：釦）分、审题粗心失分等。
再如：某学生英语考试，他的基础知识很强劲，但听力部分失分严重。原因是：他难以集中精力听录音。
总之，这种[繁体：種]情况十分常见：
某些学校的学生均分达90分以上的，在澳门金沙进入初中后，其学习潜力远不如《练：rú》另外一些学校的均分才80来分的学生。
因此极速赛车/北京赛车，孩子学习是否正常，绝不可只看分数，更多的应重视孩子的学习习惯的养成教jiào 育。
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