不玩餐具安(拼音：ān)全教案

中班幼儿礼仪值日生分碗筷的教案？教学形式：团体或小组教学　　教学方法：演示示范法行为辨析法　　活动目标：　　1、让幼儿学会布置餐桌和分发餐具　　2、培养幼儿良好的餐桌礼仪习惯，以及愿意为他人服务的优

中班幼儿礼仪值日生分碗筷的教案？

教学形式：团体或小组教学

　　教学方法：演示示范法《练：fǎ》行为辨析法

　　活动目标：

　　1、让幼儿学xué 会布置餐桌和分发餐具

　　2、培养幼儿良好的餐{练：cān}桌礼仪习惯，以及愿意为他人服务的优良品质

　　核[繁体：覈]心要素：值日生不怕累吃饭前做准备

　　小围裙身上系摆桌椅发(拼音：fā)餐具

　　活动准备：写有值{练：zhí}日生字样的小围裙、餐具、擦桌子抹布、图书

　　基jī 本过程：

　　一、导入(读：rù)活动

　　教师：老师知道[读：dào]小朋友你们一【读：yī】个个都是讲卫生、爱劳动的孩子，你们还会每天都争当值日生，心甘情愿地《读：dì》为其他小朋友服务。我们今天要学的，也是如何当好一名值日生

　　世界杯二、关《繁：關》键步骤

　　老师完整地做一遍{练：biàn}示范

　　1、系上围裙，说：今天是我当值日生，我得先手（练：shǒu）洗干净了。

　　幸运飞艇2、洗手后擦桌子（两遍[拼音：biàn]）

　　3、值日生检查小朋友的手[读：shǒu]是否洗干净

　　4、分发餐【pinyin：cān】具，极速赛车/北京赛车先发碗、再发盘子，最后发筷子（竖放在碗的右边）

　　三、示范后与（繁：與）幼儿团讨

　　1、值日生可以不洗手澳门新葡京就做值日(拼音：rì)吗？

　　2、值日生都要做些什么事《练：shì》情呢？

　　3、值日生应该(gāi)怎样擦桌子呢？

　　活动延{练：yán}伸：

　　1、制订“值(练：zhí)日表”

　　2、老师和(pinyin：hé)幼儿一起讨论值日生的职责，并对每组值日生进行分工

　　家园互动（繁体：動）：

　　1、请你在家中为孩子{练：zi}提供餐前准备的机会，并(bìng)正确引导孩子做好餐前准备工作。家长对幼{练：yòu}儿应进行示范式及鼓励式教育

　　2、平时带[繁：帶]孩子气外出吃饭时，注意引导孩子观察[pinyin：chá]餐馆的餐桌，是如何布置的，餐巾是如何摆放的。

　　注意【读：yì】事项：

　　1、活(拼音：huó)动中尽量不要请澳门永利当天的值日生来进行表演。如当天的值日生在活动中进行过表演，用餐时，请让在活动中没有表演过的幼儿来做值日生

　　2、让幼儿了解值日[pinyin：rì]生每天都会轮流[练：liú]做，知道每个幼儿都机会做值日生，让幼儿学会轮流与等候。