幼儿园大班清明【pinyin：míng】节活动教案

科学大班活动反思家用电器有哪些？活动目标：1、初步了解家用电器的特点和用途，培养幼儿对科技产品的兴趣。2、知道基本的用电常识，培养幼儿的自我保护能力。活动重点：初步了解家用电器的特点和用途，培养幼儿对科技产品的兴趣

科学大班活动反思家用电器有哪些？

活动目标：

1、初步bù 了解家用电器的特点和用途，培养幼儿对科技产品的兴趣。

2、知道基本的用电常识(拼音：shí)，培养幼儿的自我保护能力。

活动重点：初步了解家用电器的特点和(读：hé)用途，培养幼儿对科技产品的兴趣。

活动难点：知道基本的用电常识，培养（繁体：養）幼儿的自我保护能力。

活动准备：小朋友的书中班（上[读：shàng]）啊拉宁波

活[开云体育pinyin：huó]动流程：

（一）认识常见的家澳门金沙(繁体：傢)用电器。

请你说一说，你家的哪些用《读：yòng》具是需要用电才能工作的？

它们都有一个共同的名字叫做家用电{练：diàn}器。

（二）了{练：le}解各种家用电器的用途和优点

不玩电风扇教案

活动目标（繁：標）：

　　1、知【读：zhī】道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电。

　　2、在共同游戏中了解我们的生活中到{练：dào}处有电。

　　活动过程：

　　一、引入1、小白兔要搬新[pinyin：xīn]家[繁：傢]了，它的家里需要放许多东西，我们一起来帮它出出主意，它需要哪些东西呢？

　　2、原来小白兔还需要这么多的[读：de]家具，还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没[繁体：沒]有这些东西呢？

　　3、那怎zěn澳门新葡京么样才能让这些东西动起来呢？它们需要什么？

　　4、原来这澳门金沙些都是电器，只有电才能让它们动起来。他们是电器，我们生活中有各种各【pinyin：gè】样的电器。

　　二、找电器1、出示电的标志（宝宝们知道我手里拿的是什么吗？这是什(shén)么标志？这是电的标志）2、在我们的{练：de}教室里有没有用电的电{练：diàn}器呢？

　　3、我{练：wǒ}们一起找找哪里有电器，找到之后把这个电的标《繁：標》志贴在它上面吧ba 。

　　4、共同进行xíng 游戏。

　　澳门威尼斯人5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种《繁体：種》各样的电器。

　　6、和幼儿一起《练：qǐ》检查。

　　三、危险的电(繁：電)1、电也是十分危险的，你知道为什么吗？

　　2、那{练：nà}我们平时有哪些动作不能做(zuò)？（引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。）3、幼儿了解触电的危险。

　　4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的[pinyin：de]。