什《练：shén》么时候能普及高中义务教育

应该怎么样提高农村的教育水平？感谢您的邀约。我也很关注这个问题。但我却没有这方面的经验和方法。在这里我想强调一下提高农村教育水平中一个最根本也恐怕是最重要的一点，那就是，要捉高对农村教育的重视。来自各方面的重视

应该怎么样提高农村的教育水平？

感谢您的邀约。我也很关注这个问题。但我却没有这方面的经验和方法。在这里我想强调一下提高农村教育水平中一个最根本也恐怕是最重要的一点，那就是，要捉高对农村教育的重视。来自各方面的重视

当然最重zhòng开云体育要的要数做为农村人自己对教育的足够重视！

义务教育推行了多年，虽然取得了巨大成绩，但问题依然存在。

义务教育全《练：quán》澳门威尼斯人面、高质、高效地落到实处，要走的路依然还有很远。

如:贫困山区孩hái 子入学难问题、大班额问题、薄弱学校改造问题以及义务学校中"减负"、"有偿补课"澳门银河、"片面追求分数和升学率"等问题，依然在社会上反响激烈。

为了更好落实全民义务教育和推行素质教育，国家教育行政部门一直在针对存（读：cún）在的问题出台相应对策，国家娱乐城财政上也是不惜血本。

尽管如此，许多学校依然不顾法规，当面一套，背后一套(练：tào)，变着{读：zhe}戏法在搞"精英教育"。

如果(练：guǒ)，在当前形势下，国家稍有松口，允许和鼓励义务教育学校可适当搞"精英教育"，那[nà]么，相当于将"精英教育"合法化，其后果可想而知:将一发而不可收拾!同时，多年来义务教育发展成果面临严重危胁。

诚然，我国的义务教育，本质上并不反对培养《繁：養》精英，相反，也鼓励并有助于培养精英。但dàn 它与传统意义的"精英教育"模式是有（pinyin：yǒu）本质区别的。

传统意义上的"精英教育"，重点在培养精英学生，而放弃普通学生，与义务教育重在提高全民素质，实现教育平等上，是格格不入的。

因此，精英教世界杯育，不利于社会的公平与和谐发展，从社会发展《zhǎn》上看，它是缺乏长远利益眼光的。