孩子马上升三年级，钢笔字写不好怎么办？感谢提问，简答如下，仅供参考。小学三年级学生正是学写钢笔字的关键时期，其实写好钢笔字没有什么捷径，需要坚持练字，持之以恒，方可收到实效。简单地说，小学生写好钢笔字要从以下几个方面努力
孩子马上升三年级，钢笔字写不好怎么办？
感谢提问，简答如下，仅供参考。小学三年级学生正是学写钢笔字{练：zì}的关键时期，其实写好钢笔字没(méi)有什么捷径，需要坚持练字，持之以恒，方可收到实效。
简单地说，小学生写好钢笔字要从以下几个方面努力《lì》。
一，培养正{练：zhèng}确的坐姿，这不仅是写好字的前提，而且是身体《繁：體》健康成长的要求qiú 。
二、掌握执笔和运笔的正确方fāng 法。
三、正确认识汉字的间架结构。力求[拼音：qiú]每个汉字写得美观方正。
四、严格按照汉字的间(拼音：jiān)架结构和笔画顺序来书写。
五、必《练：bì》要时可选用硬笔书法字帖来临贴练习。
六、每天坚持练字半小xiǎo 时以上，假以时日，必定写的一手好字。
小学生怎么练钢笔字？
《小学生硬笔练习8条教训经验：错过小学生写字起跑线，坏了习惯就成了书写难路虎》
学生书写写的是楷书规范字，考试答题需要的de 是工《练：gōng》整、规《繁：規》范、流畅、速度。关键之一不可给小朋友选了楷书以外的字帖；关键之二更不可临什么古帖；关键之三更别贪多求快。然后就是遵字帖规范不自由发挥，长期书法，1到2年就能写出一手好字。
一、小学生书写练习越早越好[pinyin：hǎo]，免除养成不好书写习惯；
书写是一种用笔尖画线条的习惯（繁：慣）。不好的坐姿或握笔手{读：shǒu}法都会影响后来的写字习【xí】惯。
在实[繁体：實]际书写技巧上，笔画形态、笔画的排列[读：liè]穿插方式都可能在短时间里形成习惯，好习惯故然，但坏习惯就不易被发现与修正了。
图：小学生正是书写习惯打基础关键时期，写一手漂亮汉字，是《拼音：shì》一个人的信心，也是【读：shì】卷面的加分[读：fēn]项；
二、选帖只能选择楷书入门，顺应“国家规范楷书汉字”教学强制书写要求；
国家现代规范字有严格规范，是教材印刷资料的强制字体。手写形[pinyin：xíng]态自然成为学生作业与考试的标准要求。现代规范简体字与明清时代[练：dài]的“馆阁体”风格基本一致。大量馆阁体字帖可以充当学习字帖
现代规（繁：規）范字zì 几乎继承了馆阁体的所有实用性规则：自然、规范、工整、简洁。
虽然叫做馆阁体，它实际《繁体：際》是科举考试的学生们总结出来的书写方法与书写规则，是实实在在的捷经书写方法。练习中可参考，对于日常书写，馆阁体与现代硬笔字帖一样是最好的实用{yòng}“书法”书写(繁体：寫)方法。
图：田英章先生的田(拼音：tián)楷追求精致，不计书写效率，而实用馆阁体追求效率、规范与工(拼音：gōng)整美观
三、小学生练字不是练书法，千万别听“书法艺术{练：shù}家”忽悠临古帖；
经典语录总说“取古乎上”，那是那些超书法艺术家创新书法艺术的绝窍，可不是sh澳门新葡京ì 说给初步学习书写的小学生中学生听的。
实际上现在市场上多种中小[读：xiǎo]学生硬笔书法字帖执得选择，远比[读：bǐ]古帖实用务实。
泛指明清之前的古帖连个真迹都（练：dōu）没有，初学者能从中学点什么那也就怪了。选择与教材配套的硬笔字(读：zì)帖练习，可(练：kě)以在练习书写技巧之外，也可以补充课本知识，一举两得。
图：最可恶的是这类书法家《繁体：傢》们还来忽悠将面临答卷的孩子们；
看看今天书法的[练：de]书写与古帖，我们可以想像孩子们从中会有怎样的感受，硬笔书写是为了[繁体：瞭]解决实际书写问题，远不必当作艺术书法的路子来练习，否则只会给孩子们徒增“负担”。
四、硬笔笔画书写临帖先“摹帖”，“临字”先"摹字[pinyin：zì]“。借用毛笔中小楷“放大”书《繁体：書》写练习，更容易帮助孩子体会笔法与结构的入门(繁体：門)概念；
初学者澳门新葡京学书写技巧，"摹笔画“"摹整字"都有快速体会运《繁体：運》笔方法与体会结构的作用。
由于硬笔字太小，孩子不容易体会《繁：會》笔法与结构的意义。先描《练：miáo》描笔画，用透明半透明纸摹摹例字都能帮助(pinyin：zhù)快速建立书写的结构概念。
五、适当结合毛笔中小《读：xiǎo》楷(拼音：kǎi)临写“馆阁体”单字，培养“横平竖直”"方块字"“均衡布局”的书写意识(拼音：shí)；
日常书写(实用书法)与书法(艺【繁：藝】术书法)不同，不必要追求每个笔画的起笔"方头"，也不必一定折笔处[拼音：chù]要笔锋，收笔更不必回锋。
硬笔书写笔法以自然【读：rán】书[繁体：書]写为主。顺势入笔、转折处圆笔流畅即可，收笔处顺势而出。只有自然顺手书写才能保证流畅，保证速度。
均衡的结构是硬笔书法最主要的技术要点。“平衡笔画结构“，基本"横平[读：píng]竖直“，"工整体貌“对于硬笔实用书写已足够。这些也都是当年的科举学子们men 馆阁体书写经验。
图：观察明清的馆阁体，虽然是标准的楷书，但其中行笔(繁体：筆)引入了"行楷[读：kǎi]"笔画顺接笔法，对于书写的流畅书写发挥了积《繁：積》极作用。
六、适量穿插练习一些行楷字例，从中体会笔画(繁：畫)之间的承接“笔顺关系"；
任政先生的行楷基本上算是现代行楷的标准，他对行书笔顺研究直接体(繁体：體)现了书写笔（繁：筆）画顺承关系，适当练习一些，可以很多让小朋友们理解笔顺的意义，笔画流畅性、工整性也会得到提高！
图(繁：圖)：任政先生的楷书与馆阁体也算技法一致，而且其行书已成为标准行书
七、每天坚持练习澳门伦敦人20分钟，每天写好写熟一{pinyin：yī}个字就足够了！
每天坚《繁：堅》开云体育持练习20到30分钟；
每天练习最多几个字即可，从常(练：cháng)用多写的名字开始写，练好一个算一个，再练习同类偏旁的字，就能举一{练：yī}反三，触类旁通一批字（练：zì）！
切不可贪多求澳门威尼斯人快[读：kuài]！
写好了一个算一个，然后分解出其中的偏旁部首，找出偏旁部首的《练：de》字来写，孩子就只需要新写那个没有书写过的新字根后，一个又一个新字就会写了！这样的效率肯定(拼音：dìng)更高。
1年到2年，孩子们就能超出绝大部分成人的书写水平《练：píng》了！
坚(拼音：jiān)持！
八、有了写好字的习惯再结合硬笔书法毛笔书法技法，创作书法作zuò 品，提高硬笔书写与毛笔【繁：筆】书法水平。
图：田英章工笔楷书"一画三{练：sān}段写“笔书写技巧
为了写出硬笔楷书的致笔法书{练：shū}法作品，再来研究一下那些慢功出细活的技《jì》巧。在(拼音：zài)一些闲散时间再写出棱角分明的硬笔艺术作品一点也不迟！
小学三年级应该是作业量与书写量开始加重的年级，如果结合正确的书写技巧练习，对于提(读：tí)高作业书写水平，提高考场工整书(shū)写技巧{练：qiǎo}有绝对的优势。
更希望{练：wàng}同道别以书法家大饼误人子弟[读：dì]？！孩子们首要要写好的是作{练：zuò}业，是试卷。
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