初中语文多少分算优秀?笔者连续教初三语文超过二十年,到底初中生语文打多少分算优秀呢?都是以百分计八十五分以上算优秀。如果总分为一百二十分,那么以一百零二分为优秀。至于优秀率有多少?与题目难易有关。如果题目容易,快班优秀率可达百分之五十,笔者曾教一个慢班,优秀率都接近百分之三十
初中语文多少分算优秀?
笔者连续教初三语文超过二十年,到底初中生语文打多少分算优秀呢?都是以百分计八十五分以上算优秀。如果总分为一百二十分,那么以一百零二分为优秀。至于优秀率有多少?与题目难易有关。如果题目容易,快班优秀率可达百分之五十,笔者曾教一个慢班,优秀率都接近百分之三十如果题(繁体:題)目难,有的班级甚至一个优秀的也没有。近年来,题目难度尤其是语文算比较大,一般公办学校一个班有两三个在一百零二分以上就不算落后了。语文甚难上一百一十[shí]分,甚至语文教师要做到都有难度。也就是一百二十分,含作文,失分要少于十分
回答供参{pinyin:cān}考。
读初一的女儿语文只考了102分,怎么办?
欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!老穆有话说
老穆翻阅了全国各省市地区的语文卷,发现语文试卷主流分值主要有以下三大类:第一类,满分150分{pinyin:fēn}的试卷,如江苏连云港、辽宁辽阳等。
第二类,满分120分的试卷,如山东日照、黑龙【lóng】江哈尔滨等。
第三类,满分130分的试卷,如江苏苏州。(注:满分130分的试卷比[拼音:bǐ]较少见)
那么,对于初一的学生而言,语文考了[繁:瞭]102分,这个考试shì 成绩究竟是个什{shén}么样的水平呢?老穆为大家简析如下:
【1】150分试卷,考102分(fēn)。
及格线:90分(pinyin:fēn)
超出及格线(繁体:線):12分
正确《繁体:確》率:68%
学[繁:學]生水平:一般
优异分数幸运飞艇:135分及以上(90%正确率[练:lǜ])
【2】120分试卷,考102分《pinyin:fēn》
及jí 格线:72分
超出及格线(繁:線):30分
正确(què)率:85%
学生水平píng :较为优秀
优异分数《繁:數》:108分及以上(90%正确率)
【3】130分试卷,考102分[fēn]
及格{pinyin:gé}线:78分
超{练:chāo}出及格线:24分
正确(què)率:78%
学生水平:中等偏上(拼音:shàng)
优异yì 分数:117分及以上(90%正确率)
情[拼音:qíng]况说明:①以上分析只针对初一学生,且不针对个案。②学校不同、班级不同、试卷难度不同等因素,也会影响学(繁:學)生考试成绩,请知晓。
老穆从家长的语气中可以知晓(繁体:曉),家长对女儿的成绩是不满意的,低于预期,面对这种情《pinyin:qíng》况,该怎么办呢?家长该如何帮助孩子更好[hǎo]地提高语文成绩呢?老穆给出如下意见,感兴趣的家长朋友可以接着往下看。
(一)家长要学会及时排解自己和女儿的不良情绪,以免双方发生矛盾,不利于问题解决。
孩子没考好,心里必然难过,倘若此时家长再用语言去“刺激”她,我想,处在青春期的女儿一定会与你对抗,如此一来,真的不利于问题解决。家长自己先要沉住气,让自己冷静下来。然后(繁体:後)再去劝慰女儿,鼓励女儿,让女儿{pinyin:ér}恢复自信心。
家长可采取“聊天《练:tiān》倾诉《繁:訴》法”、“跑步发泄法”、“登山高呼法”等手段,帮助女儿及时排解心中(读:zhōng)的不快。
做好这一步,至关重要!这也是许多家长所[拼音:suǒ]容易忽略的。
(二)待女儿不良情绪有所消退后,家长不妨告诉女儿,考后不良情绪会有哪些危害。
【1】情绪低落,严重影响上课的听课效率;【2】降低学习积极性,不利于成绩[繁体:績]提高;
【3】影响做题专注度,效【拼音:xiào】率低下;
【4】不会的题,还是不会,而新的问题又产(繁:產)生,成绩将越来越差。
(三)作为家长,最好能够与孩子的语文老师联系一次,了解本次的考试情况及孩子的优缺点。
一般情况下,班级的考试成绩,老师都会发信息告知家长的。如果班主任没有发,家长最好咨询一下老师。老亚博体育穆建议电话联系,因为发信息的话,老师回复会有延迟{练:chí},也会给老师带来不便。
如果语文老师能够(繁体:夠)给孩子一些建议的话,那是最好不过的了。
(四)家长协助孩子分析本次语文试卷,查找考不好的原因。
【1】初一语文试卷的构成要了解。A、积累 · 运[繁体:運]用
1、字音字形 2、词语《繁:語》成语 3、修改病句
4、修辞手法 5、文学常识 6、诗文默mò 写
7、标点符号 8、名著阅读 9、图[繁体:圖]文转换
10、排列顺序 11、仿句补句 12、综【繁体:綜】合学习
B、阅读(读:dú) · 赏析
13、古诗词鉴赏 14、文言文阅读
15、说明文阅(繁体:閱)读 16、记叙文阅读(或文学类文本)
说明:初一的学生,一般不考议论文阅读 C、表(繁体:錶)达 · 交流
17、作文
说明:部分《pinyin:fēn》地区还考“大小xiǎo 作文”两篇。【2】准备一个笔记本,专本用来“试卷分析”;
【3】按试卷考题项的先后顺序(pinyin:xù),罗列出试卷中的错题类型。
如“积累 · 运用[拼音:yòng]”中的“修改病句、文学常识”被扣6分;
“阅读 · 赏析”中[pinyin:zhōng]的“诗歌鉴赏”被扣2分,“文言文”被扣3分【读:fēn】,“记(jì)叙文阅读”被扣6分;
“表达 · 交流”中的“作文”被扣12分[fēn]。
【4】再分析扣分题项中,哪些是不会做而被扣分《pinyin:fēn》的?哪些是因为马[mǎ]虎而被扣分的?
A、不会做的试题有哪些?被扣多少分【拼音:fēn】?
B、因马虎而导致被扣分的试[shì]题有哪些?被扣多少分?
【5】粗略估算一下,倘若不马虎,自己{读:jǐ}实际能得多少分?
比如因马虎被扣6分,如果本次考试不马虎的话,这份试(繁:試)卷应该得108分。
【6】掌幸运飞艇握正确分析试卷中zhōng 错题的方法。
试题例举:古诗鉴赏——《晚(pinyin:wǎn)蝉》晚蝉
(作者:卢殷【读:yīn】)
深藏高柳背斜晖,能轸《繁体:軫》孤愁减昔围。
犹畏旅人头不白,再三(读:sān)移树带声飞。
【注(繁体:註)】轸,此处意为拨弄。围,腰围。
问:请说出本诗最后两句所采[繁体:採]用的表达方式。(2分) 【学生答案】
运用了拟人的修辞手法(拼音:fǎ)。
【错{练:cuò}误原因】
不懂何为“表达方式”。表达方式包括“记叙、议论、说明、描写和抒情”,而“拟人”则属于修辞手法。同学们还(繁体:還)要学会弄清楚“表达方式”和“表达技巧”的区别。表达技巧包括“修辞手法、表达方式shì 、表现手法和结构手法”,也就是说“表达方式”和“修辞手法”属于并列关系,而不是包含与被包含关系。
【正确答案{拼音:àn}】
抒情qíng 和描写。
【试题分fēn 析】
首先清楚“表达方式”所包(pinyin:bāo)含的内容,然后再结(繁体:結)合诗句进行分析。“犹畏旅人头不白”抒《拼音:shū》发了蝉声惹人怨的情感,而“再三移树带声飞”则是描写蝉飞行时的情状,属于描写。故此,答案也就出来了。
【本题(繁体:題)考点】
鉴赏{练:sh直播吧ǎng}诗歌技巧手法
(五)根据试卷分析,针对自己的薄弱项,制定接下来学习目标及计划
【1】下次的目标分数是多少?比如120分。【2】以“周”为单位,合理分【fēn】配好每一天的学习计划。
A、罗列出自己(读:jǐ)的薄弱项;
B、找出自己的空闲[繁:閒]点;
C、将任务细化到每《pinyin:měi》天、每小时
周一背诵古诗文(读:wén)、名著要点……
周二开云体育古诗词[繁体:詞]鉴赏
周三文(读:wén)言文
周四现[繁体:現]代文
周[繁体:週]五作文
周六综合《繁:閤》
周(繁:週)日休息
D、坚决执行计划[繁体:劃]
完成打dǎ “√”,没完成打“×”。
E、每周一总结【繁:結】
(六)老穆赠送:学好语文的八大技巧
【1】有态度地听【2】有目的地{dì}说
【3】有感[gǎn]情地读
【4】有效率地《读:dì》写
【5】有方向地思《sī》
【6】有体会地悟{读:wù}
【7】有[拼音:yǒu]条理地记
【8】有【pinyin:yǒu】意识地练
【结束语】考不好,没关系!关键取决于考试后的态度。作[pinyin:zuò]为家长,要善【shàn】于引导和鼓励孩子,而不是妄加批评与指责。亲爱的家长《繁:長》朋友们,你们明白了吗?加油哦!
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