学生捡到100块钱交给老师，无人认领后老师充做班费了，应该吗？我在学校做过政教工作，经常有学生捡到钱交给我。我的做法是先写个表扬兼招领公告。失主就会找到，把钱给失主后，我要求失主去找捡钱的同学当面表示感谢
学生捡到100块钱交给老师，无人认领后老师充做班费了，应该吗？
我在学校做过政教工作，经常有学生捡到钱交给我。我的做法是先写个表扬兼招领公告。失主就会找到，把钱给失主后，我要求失主去找捡钱的同学当面表示感谢当然有些钱找zhǎo 不到失主澳门巴黎人。我就谁捡归谁。毕竟是一元，两元的
没必要交给警察吧。
现在的学生捡到钱会上交吗？
有一首歌唱的明白，“我在马路边捡到一分钱，把它送到警察叔叔手里边。”唱的很丰满，现实很骨感。 首先，现在的小学生很难捡到一分钱，“分”钱已经绝版，再说孩子们的马云爷爷已经成功的“消灭”了现金，孩子们很难实现捡钱的心愿即使捡到了一分钱，也很难在马路边找到警察叔叔，为了一分钱，打个110又有点娱乐城浪费资源，想想还是算了吧。现在的孩子，别说一毛钱，即【pinyin：jí】使是一块钱都懒得捡。
不过拾金不昧的现象在班级里还是经常发生的，少则一毛，多则十元，孩子们捡到之后多半会主动上交给老师。老幸运飞艇师也会及时给予孩子精神上的嘉(拼音：jiā)奖。有时也会发放一些小奖品，比如铅笔、橡皮、本子或者是小红花和奖状。
当然也有不和谐音，有一次班里发生过这样一件事儿，一个孩子捡到一块钱交给了老师，另一个孩子立刻认领，并且说他丢的是直播吧两块钱，肯定是让捡钱的孩子给藏起来了，捡钱的孩子很生气，委屈的哭了。面对此情此景，我大张旗鼓的表扬了捡钱的同学，肯定了他拾金不昧的良好品德，同时告诉另外一个孩子，你丢的是两块，他捡的是一块，看来这不是你丢的那两块钱[拼音：qián]。其实我也不知道真相是什么，只是想着不能委屈了捡钱的孩子。遇到这样的事情你会怎么办？请教教我。
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