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精忠报国开场白100字(拼音:zì)

2025-02-16 10:59:06Gyms

主题班会开场白?主持人甲:今天,我们五年一班将要召开“文明礼仪从我做起”的主题班会,首先有请我们班的班长来宣读本次活动的目的及意义。班长:亲爱的同学们,你们好!伴随着六月的朝阳,迎着和煦的暖风,我们五年一班的“文明礼仪从我做起”的主题班会就要开始了,此时此刻做为班长的我从心眼里感到高兴,感到快乐

主题班会开场白?

主持人甲:今天,我们五年一班将要召开“文明礼仪从我做起”的主题班会,首先有请我们班的班长来宣读本次活动的目的及意义。班长:亲爱的同学们,你们好!伴随着六月的朝阳,迎着和煦的暖风,我们五年一班的“文明礼仪从我做起”的主题班会就要开始了,此时此刻做为班长的我从心眼里感到高兴,感到快乐。我们伟大的祖国是一个拥有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦

一个人的举手投足、音【pinyin:yīn】容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。可以说,文明礼仪是我们所有少年儿童学习、生活的根基,是我们健康成极速赛车/北京赛车长的臂膀。养成良好的礼仪习惯是我们每个人应该具备的最起码的素质

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同学们,我《pinyin:wǒ》们是祖国未来社会的建设者和接班人,未来社会的文明进步程度与我们的文明水平有直接的关系,缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。所以,我们要好好学习文明礼仪知识,不断提高自己的文明修养,力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子,在学校做个讲文明懂礼仪的好学生,在社会做{zuò}个讲文明懂礼仪的好公民。希望通过今天的这次班会,使我(练:wǒ)们每一名学生都能感受到文明礼仪的重要性,从而让我们都积极行动起来,让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行,让文明礼仪不再是外加的约束,而是内化的自律

让我们同心携手,争当社会文明礼仪先锋,从自身做起,从现在做起,从身边小事做起(练:qǐ),从今天做起,为把我们的母校建设成为文明校园做出应有的贡献!最后,我祝愿我们(繁:們)班的同学们都成为文明礼仪的使者,让我们的校园成为一个文明的、和谐的、爱心永驻的校园!主持人乙: 同学们,我们的班会马上就要开始了,那么在班会开始前,请大家来欣赏我们班的小歌星张伟同学为大家带来的歌曲,大家掌声欢迎。(歌曲结束)主持人乙: 欣赏完美妙的歌曲,我们继续回到我们的主题上来。下面我想请一(读:yī)位同学回答我几个问题

当台上开始表演时你应该做哪些事情?(学生回答)那当表演过程中我们又应该怎样做呢?(学生回答)主持人乙:好,谢谢#2A#2A同学的回答,请坐。正[读:zhèng]如那《pinyin:nà》位同学所说的,我们在节目开(繁:開)始前,应该用热烈鼓掌欢迎,在表演时就应该认真欣赏节目,这是对表演者的尊重,结束时,演员谢(繁体:謝)幕观众再次以热烈的掌声表示感谢。这是观众和演员应该遵守的最基本的礼仪

主持人甲:懂礼仪、有礼貌,这都是有道德修养的表现,这样的人就会得到大家的尊重,当然假如不懂礼仪,没有礼貌的话自然大家就不愿意和他多接触,可见这文明礼貌{练:mào}和人际交往又是密不可分fēn 的。主持人甲[pinyin:jiǎ]:卢迪,你觉得我们同学当中有不文明的行为吗?主持人乙:有啊,象见到老师不问好,进办公室不敲门,这样的一些小的细节就很容易被大家给忽视了。主持人甲:那我们就来看看我们平时到底容易忽略哪些小的地方吧

请欣赏由#2A#2A同学带来的小品《明明的一天》(小品结束)主持人乙:看完了精彩的小品,我先给大家几分钟把看完小品[pinyin:pǐn]的感受相互讨论一下。(2分钟后)主持人乙:各位请安静下来,从刚才热烈的讨论来看,大家都很有感触。那么我们就《练:jiù》请几位同学结合自己谈谈他的(pinyin:de)感受

(几位同学发言)主持人乙:几位的发言都很精彩,都认识到了文明礼仪的重要性。那到底我们小学生又应该注意哪些文明礼仪呢?下面(繁体:麪)就有请包莹同学给大家讲讲我们小学【xué】生的文明礼仪规范。(包莹讲解小学生文明礼仪)一、我们小学生要穿着得体,符合学生身份,体现出新世(练:shì)纪学生蓬勃向上的风采

因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。二、升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与《世界杯繁:與》热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳

此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。三、课堂礼仪[繁:儀]对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。上课铃声一响,我们就应该端端正正坐好,静静等候老师(繁:師)的到来

四、校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见到老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施[读:shī],不穿越[读:yuè]绿化带,自觉爱护清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢

五、同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹。如果有矛盾,我们应该多进行自我反省、互相理解、宽容待人,这样我们的班集体就会更团结,同学之间友谊(繁:誼)会更深厚。六、从小,我们就在父母的呵护下茁壮成长,在父母的教导下取得了一yī 点一滴的进步,长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的一条渠道,我们应该尊敬长辈并听从他们的正确建议[繁体:議]

在万紫千红、春光烂漫的校园里,都应该弥漫[pinyin:màn]着文明礼貌的芳香,而这些[练:xiē]芳香正来自于各种花朵。你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园

同学们,加油吧!主持人甲:听完了包莹同学的《拼音:de》讲解,相信大家对小学生的文明礼仪中最基本的常识又有了新的了解和[读:hé]认识。卢迪,我们中国是五千年历史的文明古国。那么讲究礼仪的人和事自然是不胜枚举了,你能举几个出来吗?主持人乙:看来你是想要考考我,这个还难不倒我

象孔融让{练:ràng}梨,黄香温席、王郎卧冰等等。主持人甲:看来这个还真难不倒你,那有一个《程门立雪》的典{练:diǎn}故(练:gù)不知道你听过没有。主持人乙:这个还真没有听过

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主持人甲:别急我马上就找个同学来给大家讲讲这个《程门立雪》的故事,有请李佳庚。(李佳庚讲故事)“程门立雪”说的是[读:shì]宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师(繁:師)求教的事。杨时、游酢二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已(读:yǐ)考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学

故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。相传,一日杨(读:yáng)时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面(繁体:麪)开始下雪

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这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃[繁:喫]了一惊(繁:驚),说道:“啊,啊!他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。主持人甲:听完了程门立雪的故事,相信大家对古代人的讲礼也有了一定的认识吧,我们也请几位来谈谈他听完这个故事的感受(同学发言)主持人乙:刚才的几位同学说的都非常好,把故事和我们的现实生活都相互联系起来,说明从古至今,礼都是《拼音:shì》至关重要的。主持人甲:2008年,奥运会将在首都北京举行,2010年,万众瞩目的世博会将在上海召开

我们不仅要在体育上,科技上不输给别的国家,同样在精神文明上我们一样要展现出中国礼仪之邦的风采。主持人乙:你说得一点没错!下面就《jiù》让我们共同(拼音:tóng)欣赏由我们班的各个小组编的文明礼仪之歌吧!一小组: 学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。有礼节,互尊重,礼貌待人好品行

“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。坐zuò 立走,要端庄,举止文明《读:míng》有修养(繁体:養)。常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪

同学间,邻里情[读:qíng],民族习(繁体:習)惯要尊重《拼音:zhòng》。见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基

二小组: 学习争先虽(读:suī)重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同【tóng】学之间相友爱,友谊小{读:xiǎo}手牵的牢

爱护公物放心上,树立新风我做到。人人从我做起来要让[拼音:ràng]大地《dì》绿起来,要让天空蓝起来,要让江河清起来,要让空气净起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,要让环境好起来,人人从我做起来。--------------------------------------------------------------------------------三小组:教学楼,真热闹

杨柳(拼音:liǔ澳门新葡京)青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌

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见老师,问(繁体:問)声好。见同学,问声早。爱环境,出新招

有《pinyin:yǒu》垃圾,专人管。见废纸,弯腰捡。护环境,人有责

校园美,齐欢笑四小组[繁:組]:同学们,要记牢,上下车时队排好。上了车,不乱跑,准备零钱去买票。车厢里,不大叫,安安静静秩序好[pinyin:hǎo]

有座[拼音:zuò]位,不去抢,老人孩[读:hái]子照顾到。下车时,不拥挤,耽误时间(繁:間)易摔跤。讲文明,讲礼貌,开开心心上学校

五小组:让我们手拉手(拼音:shǒu),让我们手拉手来一起为文明歌唱,唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力,唱文明给生活留下意义,让我们手拉手,来一起为礼仪歌唱,唱礼仪为前进插上路魂,擦痕能够礼仪为奋斗挥舞红旗,唱礼仪为航行开足马力,让我们手拉手,一起来为文明歌唱,唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,唱诗中营造的深刻意境让我们手拉手,一起来为文明歌唱,唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广,唱文明的明天书写着{练:zhe}辉煌。主持人甲:让我们手拉手,一起来为文明歌唱。主持人乙:让我们手拉手,一起书写祖国明日的辉煌

主持人甲:短短的四十分钟已经过去,我们的主题班会也接近尾声了。主持人乙:但是我们《繁:們》讲文明懂礼仪的行动还在进行中,作为中华民族的后代,我们有责任继承和发扬做zuò 为文明古国,礼仪之邦所具有的优秀传统。主持《读:chí》人甲:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之

”主持人乙:文明行为,贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。主持人甲:我们每位同学都应从自身做起,少说漂亮话,多做实在事,举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,做一个文明的小学生

主持人乙:最后,让我们大家齐唱《同一首歌》,合:愿这首歌带去我们的心愿,送上我们的祝福,愿我们的校园更加美丽,愿同学们都成为文明礼仪的使者!(齐唱《同一首歌》)主持人乙:下面请我们的班主任老师作总结。主持人甲:现在我宣布,五年一班《文明礼仪{练:yí}从我做起》主题班会(合)到此结束!初高中的:如(rú)果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋

如(rú)果你失去了(繁体:瞭)文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之{练:zhī}间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁níng 同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让《繁:讓》路

列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的de 要求{qiú},也并不因之成为伟人、名人

我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一(练:yī)个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐(练:tǔ)了一口痰,被外国记{练:jì}者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸

这是一个不遵守社会文明的历史教【读:jiào】训。公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人《拼音:rén》不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本

人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而澳门永利后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思(拼音:sī)想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的

要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定(读:dìng)水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要(yào)端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使{练:shǐ}自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有(练:yǒu)了推进社会公共文明的基础

而一个社会(繁体:會)的文明氛围对他的民众亦有莫大的影《读:yǐng》响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧(繁体:歐)洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事

只要亮起红灯,纵使马路上一(yī)辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会{练:huì}氛围的力量所在

但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让{练:ràng},吃饭前要洗手……”我们完善自己的{练:de}文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从(繁体:從)意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同tóng 学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口{练:kǒu}中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知

”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别#21所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文幸运飞艇明的行为。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对[拼音:duì]社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么

我们每一位同学都应该做这(繁体:這)个时代的酵母[pinyin:mǔ],让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同

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