传统文化的教育对于目前社会的中小学生有没有作用？从我的多年实践得出结论，在学校进行传统文化的教育，非常有作用，非常有意义。我做传统文化的推广和交流多年，其中一半活动都在学校，有高校，中小学甚至幼儿园。我们做农民画的讲座体验，讲香包文化，教孩子们剪纸，配合学校开设太极拳社团等等
传统文化的教育对于目前社会的中小学生有没有作用？
从我的多年实践得出结论，在学校进行传统文化的教育，非常有作用，非常有意义。我做传统文化的推广和{读：hé}交流多年，其中一半活动都在学校，有高校，中小学甚至幼儿园。我们做农民画的讲座体验，讲香包文化，教孩子们剪纸，配合学校开设太极拳社团等等。我们的“大师拉小手——传统文化进校园”活动多，把非遗文化和工艺美术，农民画大师请到(练：dào)校园里，和孩子们交流互动，孩子们受益匪浅。
传统文化让孩子们从“升学拼杀”中可以缓一口气，让孩子们能够在传统文化中学习到基本礼仪，也让孩子们享受到太极文化带来[繁体：來]极速赛车/北京赛车的健康快乐，很多外国朋友在参观时，纷纷为孩子们点赞
传统文化进校园，是国家提倡，学校积极，家长乐意，孩子们受益[yì]的澳门永利多赢事情，我一定会坚持下去！
学校如何弘扬传统文化？
中国传统文化源远流长，博大精深，其中以孔子为代表的儒家思想，是中国传统文化的主流，在中国几千年的文化长河中，长期居于主导地位。儒家教育思想和传统道德教育理念，为推动学校德育教育的发展，起着重要的影响和作用。一、学习儒家思想文化，培养学生思想道德情操
儒（读：rú）家思想澳门新葡京博大精深，其思想核心为仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌，这些理论对学生思想品德的教育有着重要借鉴的意义。
二、汲jí 取儒家皇冠体育教育思想精华，推进学校德育工作发展
作为中国传统《繁体：統》文化主流的儒家思想，澳门银河在中国几千年的文化长河中长期居于主导地位，并一直影响着后世人生，有着极其重大的现实意义。
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