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公务员考哪几门(拼音:mén)科目

2025-02-08 07:45:52Gyms

公务员一般考什么?公务员考试分为行测和申论两部分(公安、监狱系统除外)。首先,介绍一下行测公务员考试行测都有一段注意事项即“行政职业能力测验共有五个部分,105(100)道题,总时限为90分钟(以2019年吉林省考为例)

公务员一般考什么?

公务员考试分为行测和申论两部分(公安、监狱系统除外)。

首先,介绍一下行测

公务员考试行测都有一段注意事项即“行政职业能力测验共有五个部分,105(100)道题,总时限为90分钟(以2019年吉林省考为例)。各部分不分别计时,单都给出了参考时限,供答题时参考。有的卷子写的更直接“试卷题目较多,有不会的题目可以先跳过,防止做不完所有题目。”所以,行测是压力和效率的平衡,明白轻重缓急,懂得舍弃才能做好行测。

行测分为甲级(市级以上)和乙级(市级以下)题(繁体:題)型,其中包括言语理解与表达、数量关系、判断推(读:tuī)理、资料分析、常识判断五个部分。

在行测复习过程中,由于学习方法不对,经常是耗费了(繁:瞭)大量时间,弄得[练:dé]自己心力憔悴,但是分数却上不去,这就不可避免的进入了学习误区。在此,总结了常见学习误区有以下几种。

一、学习没有制定学习计划。俗话说,“凡是预则立、不预则废”,做事一定要事先制定计划,然后按照这个计划严格执行,防止三天打鱼二天晒网。很多(练:duō)考生复习行测不讲究计划,想学习时做做题,不想学习时就放弃。长此以往,成绩当然上(练:shàng)不去。

二、学习一开始就刷题。有的学生没有对行测形成一个宏观的了解,甚至不知道行测分为几部分,每部分都是什么题型,每部分有多少道题,该如何把握整体时间,没有弄清这些必须要知晓的事情,一上来就开始买一些历年真题或模拟试题进行刷题。最后,发现浪费了很多时间不说,还没有弄懂基本的模块学习技巧,得不偿失。

三、复习等于看教材。相信很多小伙伴在刚开始复习行测时感到手足无措,不知道从哪里下手,于是买本最新的行测教材,开始啃书,但是耐着性子看完整本书之后,却发现很多东西没学会甚至又忘记了知识点。结果,考试时面对不会的题还要凭着感觉,成绩可想而知了。

四、重文字性试题,轻数学性试题。很多小伙伴喜欢做一些常识判断、言语理解、逻辑判断等相对考察语文功底的题型,对于数量关系、资料分析等数学类题型,因为往往比较难,或本身上学时选择文科的同学数学比较差,不愿意认真学习甚至抵触这类题型,导致在考试时能蒙则蒙,主动放弃。结果,除了数学题型分数不高外,其他题型发挥得也不理想,往往分数徘徊在五六十分。

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下面具体讲解{读:jiě}下五大题型的复习技巧。

一、常(cháng)识判断

对于常识这部分题型以前是25道题目,最近几年变成20道题目。虽然有降低分值的趋势,但是也不可随意放弃。网上{shàng}有许多考生在分[fēn]享经验时强调常识不用看,因为涉猎(liè)范围太广,对此,我持有不同意见,一是常识虽然面广但是也不是没有复习头绪,我们可以每天看看电视里新闻联播,重点是看时事政治APP里面总结的重点新闻

我记得我参加2017年吉林省考,25道题里有10道题目是时事(shì)政治,幸好平时有针对性的看了时事,基本上都能答上来。同时,要看一些科技、人文、生物[读:wù]、地理、历史等相关知识,可以到网上(中公、华图等主流公考网站)寻找,有的已经给整理好了,不用自己慢慢积累;二是,我主张复习常识的另一个原因是公务员考常识,事业编考试基本上都是综合知识,两者有重叠,所以,复习这一模块,不仅可以应对公务员考试《繁体:試》,也可选择事业编考试,都是非常有帮助的。

二、言(练:yán)语理解

1.选词填空。需{练:xū}要平时多积累近义词组和成语。毕竟,考察的就【jiù】是词语使用是否准确,另外,做题时还要结合出题语境来进行作答。

2.片段阅读。技巧和模式相对比较固定,主要根据首尾句法、四大关系、指代主语、省略主语等方法选答案,提高简单。平时练习时,注意提高阅读速度,速[pinyin:sù]度快的同时(繁体:時)要侧重理解能力,这一要求,对申论而言也是非常有[pinyin:yǒu]利的,可节省很多阅读时间。

三、逻辑判[练:pàn]断

1.定义判断。主要依靠{拼音:kào}主语法、定语状语、原因结果、手段目的等方法选答案,只要细心,很容易提高。要多练,多总结(繁:結)。

2.逻辑推理:主要分必然性推理【读:lǐ】和可能性推理两种,分值占的是比较大的,每题约1分左右,要进行重点复习,弄明白两种推理下细分的几种【繁体:種】情况,特别是加强和削弱,还是要多练,多总结,弄明白错在哪里,这部分短期内提升不太容易,需要长期练习,如在考场实在没有思路,可放在最后去做。

3.类比推理。类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出它们的其他属《繁体:屬》性也相同的推理。它是以关于两个事物某些属性相同的判断为前提,推出两个事物的其他属性相同的结论《繁:論》的推理。这类题目也比较简单,关键要学会词语内在的几种关系和hé 属性。

4.图形推理。这部分题目说难不难。都有内在规(拼音:guī)律,重点是平时要多积累有代表性{练:xìng}的图形特征,总结了诸如《rú》“从面-线-点”或者“有汉字是先找汉字的规律”,“对称、曲直、封闭、相切、相交、相似图形、去同存异”这几个知识点往里套, 会比较节省时间。

5.排序题。个人认为这部分是比较容易的题目,5道题目,按事情发展的时间、先后顺序去{读:qù}选择。这里可以用【yòng】排除法、代入法等方法去做题,先确定开头,然后再做不确定结尾即可。

四、数量关系《繁体:係》

数量关系应该是很多人头疼的一个模[读:mó]块,这个模块是一个锦上添花的模块,可以放在《读:zài》最后去做。但这不是让你放弃数量,而是在保[拼音:bǎo]证三大模块正确率的前提下,通过数量的加分去提升整体分数。

1.数幸运飞艇学推理。这部分考察的是数字之间的关系,对运算能力要求并不高,文科的小伙伴不必害怕学不好的,只要进行足够的学习和练习是可以拿到分数的,重点要记住各种数字的运算关系,例如,平方、立方及他们的邻居,分数数列、质数数列、组合数列等,平时一定要记住几大[拼音:dà]类出题模式,考试也是这些关系的衍变,要多练、多练、多练,才能找到感觉。

2.数学运算。这部分题型说白了就是我们中学里面的应用题,但是有内在都有规律,考察的是逻辑思维,主要掌握行程问题、几何问题,经济问题,排列问题等,个人认为这部分是行测中最难的题目了,如果数学实力强的小伙[拼音:huǒ]伴可以系统学习,如果对数学比较吃力,建议可适当{练:dāng}放弃,毕竟这类题目消耗的时间比较长。

五、资料{练:liào}分析

资料分析一般有15-20道题目,主要考察平均数、倍数、增长率、比重,现期与基期,增《拼音:zēng》长量等相关考点。想拿到此部分题型分数,一要熟记各个基础公式,二要多练相关题型【拼音:xíng】。此题型难度是有的,但是并不太大,只是每个题中第五题比较有[练:yǒu]难度,要重点把握。

再来介绍一下申论

申论,顾名思义,就是申发论述,主要考查考生对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力等。

以吉林省公务员考试为例,申论有四部分题目,分别是归纳概括、综合分析、贯彻执行(提出对策)、大作文四部分。一般而言,归纳概括20分,综合分《pinyin:fēn》析15分,提出对策#30#30贯彻执行[读:xíng]25分,作文40分。作答时间120分钟。

在申论复习过程中,由《pinyin:yóu》于学习方法不对,经常是耗费了大量时间,弄得自己心力憔悴,但是(练:shì)分数却上不去,这就不可避免(练:miǎn)的进入了学习误区。在此,总结了常见学习误区有以下几种。

一、没(繁:沒)有制定计划。

俗话说,“凡是预则立、不预则废”,做事一定要事先制定计划,然后按照《zhào》这个计划严格执行,防止(zhǐ)三天打鱼二天晒网。很多考生复习不讲究计划,想学习时做做题,不想学习时就放弃。长此以往,成绩当然上不去。

二、时(繁体:時)间掌控不力。

有些小伙(繁:夥)伴在时间上把(pinyin:bǎ)握不准,没有充分统筹四道题目作答时间分配比例,导致写大作文时(读:shí)时间剩余不多,最后只能草草收场,得不到高分。

三sān 、答题顺序混乱。

大作文所占分值较大,因此,一些考生会选择先(xiān)作答大作文,然后在答其他三道小题《繁体:題》目,这样做也是非常不合(繁:閤)理的,因为,阅读完给定材料后,不一定会对材料有较深的理解,贸然先作答大作文可能导致文章题意不清,深度不够,申论分数也就不理想。

四、材料[pinyin:liào]阅读不得法。

申论给定材料主要分为数据型、案例型、观点型等几种类型,对于不同类型的材{cái}料要采取不同的阅读技巧和方法,但很多考生都不知道,还是按照自己的习惯对所有的材料都采取同样的阅读方法,或者根本没有方法,这样既浪费精力也yě 不容易掌握阅读要点。

申论各个模块复习技巧

一、归(繁:歸)纳概括

1、能力lì 描述

要求全面把握给定材{练:cái}料的内容,准确理解给定[pinyin:dìng]资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并反映本质zhì 问题。‘

2、作答对(繁:對)象:

问题:总括句[读:jù] 问题具体表现;

原因:1)总括句 具体原因;2)总括句 内因【拼音:yīn】 外因;

影响:1)总括句 具体影响;2)总括句 积极影{拼音:yǐng}响 消极影响;

现状:好现象【拼音:xiàng】 问题;

内涵:本质 外延(外在表现形式《shì》)

3、方法点拨《繁:撥》

根本是(shì)根据给定材料合并同类项

3.1同范围归(读:guī)类法

1)五位一体:政治、经济、社会、文{拼音:wén}化、生态

2)地(pinyin:dì)域:国际、国内

3)要(yào)素:人、财、物

4)社会话题:教育、就业、医疗、社保{pinyin:bǎo}

5)层《繁体:層》面:思想、管理、制度

3.2主体合并法{fǎ}

个人《pinyin:rén》、家庭、企业、学校、社会、国家。

4、评分标准(繁体:準)

1#29准确简洁,不出现“数字、案例”,尽(繁:盡)量用材料关键词;

2)条理清晰:总分逻辑[繁:輯];

3)内容全[pinyin:quán]面、要点齐全;

4)语言流畅、善用逻辑关键词(繁体:詞)。

二、综合分析(拼音:xī)

1、作答对象:谈(繁体:談)谈你对.....理解/认识/看法;你怎么看/你的观点/评价

2、技巧{pinyin:qiǎo}点拨

作答流程:审题(繁:題)-加工-书写

2.1对比型题(繁:題)目

请对a与[yǔ]b进行比较

1#29提《读:tí》出观点:整体比较(有相同也有不同/互不相同);

2)论证观点:具体比较(相同点在于.....,不【读:bù】同点在于.....);

3)落实观[拼音:guān]点:孰优孰劣。

2.2解释型题(繁体:題)目

特点:针[拼音:zhēn]对一个词或句子谈谈你的理解或解释。

1#29提出观(繁体:觀)点:进行解释;

A词的概念:结合材料提炼《繁体:煉》、拆分

B句子-文言文:翻译

-现代文:拆分题干中的关键词,把关键词(读:cí)的解释嵌回原句;

2)论证观点:结合解释和材料{liào}进行论证;

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3)落实观点:做总结、提对【duì】策。

2.3关系分析型(xíng)题目

谈谈a与b的关系(繁:係)

1)提出《繁:齣》观点:表明关系(相xiāng 互制约、相互促进、对立统一、a促进b、b促进a);

2)论证观点:为什么是这样(繁:樣)的关系;

2.4启示型题目mù

方法:总括句jù 具体要点(对策)/具体做法。

2.5评价型题[拼音:tí]目

1)提出观点:肯定/否定/辩(繁体:辯)证来看;

2)论证观点《繁体:點》:摆事实、讲道理,全面论证;

3)落实观点:对策(宏观政【pinyin:zhèng】策)。

3.评分{pinyin:fēn}标准

1)观点明确,将核心要点放在[读:zài]第一步展示;

2)分析透【pinyin:tòu】彻,多角度分析,有理有据;

3)条理清晰,逻辑上用总{练:zǒng}-分-总的形式;

4)语言流畅:善用逻辑连接词(繁:詞);

5)要点齐全,全(练:quán)面采点。

三、提出(拼音:chū)对策

1、能力描述(shù)

对具体问题作出正确分析和判断,提出切{读:qiè}实可行的措施和方法。

2、技巧点[繁:點]拨

1)直接对策:材料中领导人{练:rén}讲话、专家学者建议、法律文件;

2)问【pinyin:wèn】题推对策;

3)原因推【tuī】对策;

4)经验教训推对(繁体:對)策。

3、澳门永利答题结【繁体:結】构

总分结构《繁:構》=总括句 序号 具体建议。

4、注意事项《繁体:項》

1)答题的身份[练:fèn]:建议者/执行者;

2)需要答的问题有几个,如:概况问题/原因 提出对《繁体:對》策;注意问题/原因少些xiē ,对策要多些。

四、贯彻执[繁体:執]行

1、能力描(miáo)述

要(读:yào)求能够准确理解工作目{读:mù}标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。

2、技巧点拨【pinyin:bō】

常(pinyin:cháng)见文种格式总结

1)通(tōng)知、公告、倡议书、公开信

要素:标题、发文对象、发文单位、发文日期[pinyin:qī];

2)讲话稿、讲解稿、演讲稿、发言稿、开闭幕式致辞《繁:辭》

要素:标题、发(繁:發)文对象;

3)调研报告、工作总结、汇报材料、工作(练:zuò)方案、建议书

要素:标题《繁:題》;

4)编者按[读:àn]

要素:正文wén ;

5)活动方(读:fāng)案、活动流程

要素:标题、正文(目[mù]的、时间、地点、人{rén}员、内容等)、发文单位、发文日期。

五、申发论述(大作[读:zuò]文)

1、作答方法fǎ

1)立意【yì】

定义:文章想要表达的《de》中心思想与写作意图;

主题:材(练:cái)料所反映的中心议题;

论点:基于材料主题(繁:題)形成的观点;

例如:某国考申【pinyin:shēn】论材料主题是大国公民素质,给定作文标题是“敬德【pinyin:dé】与【pinyin:yǔ】立德”

当材料主题和给定标题不一致时,要找到主题与标题的联系(繁:係)

总论点:培养大国公(练:gōng)民素质需要敬德与立德。

所以,立意=主zhǔ 题 角度;

2)立意标[繁体:標]准

1.准不[bù]准:材料主题与题干考察角度的把握;

2.好不好:符合命[拼音:mìng]题人出题意图,把握最佳角度;

3.高不高:基【jī】于材料,但要高于材料;

3)选择立意的{练:de}方法

是什么、为什么(原极速赛车/北京赛车因,意义)、怎么办(对策),只能选择一个【pinyin:gè】。

例如:给定标题:慢下来过自在有为的《练:de》生活

为什么:突出慢下来的de 意义;

怎么办:突出如何慢下{pinyin:xià}来;

1.题干点睛法【读:fǎ】

本质:题干分fēn 析法:不跑题,符合题干要求。

以某国考申论材料主题是大国公民素质,给[繁:給]定作文标题是“敬【拼音:jìng】德与立德”为例。

题干关键词:敬德[pinyin:dé](尊敬德行)与立德(践行德行);

关键词之间的逻辑关系:并(bìng)列关系;

总论点:大国公民形象的树立需要[读:yào]敬德与立德并重。

分论点【diǎn】:

1.大国公民形象需要敬德(以敬德为(繁体:爲)思想指引);

2.大国公民形象需要立德(以立德为行为实践《繁:踐》);

2.世界杯材料致《繁:緻》胜法

本质:分析材料{拼音:liào};

1)材料核心词:高频词汇、高档(繁体:檔)词汇;

2)材料核心句:题干[繁:幹]出现的一句{读:jù}话,首段、尾段出现的总领全文性的话语。

3)材料核心段:初夏你观点并表达命题意《练:yì》图的段【练:duàn】落,题干中所给词语的【pinyin:de】出处。

2、文章结构【gòu】

结构(繁:構)=标题 开头 结尾

1.意义类[繁体:類]作文

结构:开头 分论点(1、2、3、4) 过渡段(承上启《繁体:啓》下) 结尾

2.对策类《繁体:類》作文

结构:开头 过渡段(承[读:chéng]上启[繁:啓]下(重要性和必要性)) 分论点(1、2、3、4) 结尾;

3、结构技巧点[繁:點]拨

1)标《繁体:標》题

1.命题(繁体:題)作文:标题禁止改动

2.本半命题作文[练:wén]:

主题作文:以....为题(标[繁体:標]题体现主题)

填空式标题:如,让.....大放fàng 异彩;

给定副标题:自拟【pinyin:nǐ】主标题;

标题的优化{huà}方法:

世界杯下注

澳门新葡京1.名言(拼音:yán)警句;

2.修辞手法:比喻、拟人,例如:下好带薪休假这盘棋【qí】;

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3.对称式标题:例如,树立民族自信,重建节日(拼音:rì)文化;

新颖式标题[繁体:題]:影视片名称、广告词;

2)开头(繁体:頭)

1.观点式罗列:背景 主题 不同观点 文(读:wén)章总论点;

2.陈列问题式:与主题相关问题的具《pinyin:jù》体表现 主题 总论点;

3.概括式:现状(好现象 问题) 分{读:fēn}析(原因,影响) 总论点;

4.对比式:横向(自己和(pinyin:hé)他人,国内和国外);

纵向(自己和[读:hé]自己);

例如:好(读:hǎo)的现象(国外做法) 不足之处(国内现状) 总论点;

5.释义式:内涵 外延 总论点[繁体:點];

6.排比式《shì》:运用排比句修饰手法。

3)分《fēn》论点

一般结构:段旨句 论证[繁体:證] 结论;

论证结构【gòu】:

1.理论论证:段旨句 道理 解释说明 社会现状分析(原因,影{拼音:yǐng}响) 结论;

2.事例论证:段旨句 过渡 叙述例子(主题、处境、做[读:zuò]法、效果) 分析(原因【pinyin:yīn】,影响(繁体:響)) 结论;

4)结尾wěi

意义类作文:突出宏【hóng】观对策;

对(读:duì)策类作文:突出宏观意义;

注意:结尾篇幅短,起到总结全文,画龙《繁体:龍》点睛的作用。

最后送给公考小伙(huǒ)伴一句话:“今天的你承受住多少压力,明天{tiān}的你将获得多少(练:shǎo)赞誉”。

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