大学老师《繁：師》地位真高

有编制的职业学院（专科）教师，和有编制的中小学教师，哪个更好？根据自己的爱好，哪一类教师都很好，作为一名教师要爱岗敬业，把本身工作做好，真正做到传道授业解惑，既教书又育人，只有把自己的工作做好，没有哪一类教师好坏的区分，哪一种工作适合自己就好

有编制的职业学院（专科）教师，和有编制的中小学教师，哪个更好？

根据自己的爱好，哪一类教师都很好，作为一名教师要爱岗敬业，把本身工作做好，真正做到传道授业解惑，既教书又育人，只有把自己的工作做好，没有哪一类教师好坏的区分，哪一种工作适合自己就好。

大学教授地位高

很多人以为大学教授评起来很容易，其实不然，高校教授现在都是有名额限制的，不是说你条件符合了就可以。假如某个专业只有3个名额，符合资格的又5个，那么就会专家评审，哪个材料多，哪个先上。

所以，现在每个高校的教授比例都不是高。物以稀为贵，能评为教{练：jiào}授不管怎样都是受人羡艳的（练：de）。尤其是现在高校都是重视科研，教授的地位在校内非常(练：cháng)高。

薪酬增加是最(练：zuì)明显的，其次是申报课题有了副教授的头衔更容易。

尊师重道是传统，大多数对高级知识分子还是很尊重的。

毕竟除了《繁：瞭》校外，见一个教授也不容易。

很多人会觉得教授的水平幸运飞艇也就那样，其实是因为领域限制而已，他研究的领域和你所知的不一样，不是每个教授都(pinyin：dōu)能侃侃而谈。

当然你要有选择权，然后比较一下，会发现不是一概而论的，要具体情况，具体分析。

前不久，有一名校博士，看中杭州某高职（澳门威尼斯人大专）30万元安家费，又在杭州，欣然入职。开学上课才发现：学生基《练：jī》本不听课。

同样在杭州，省一级重点中学，几乎非名校（有些干脆是淸北）博士不要。收入当然可观。可有文凭，还得会上课，所以不少博士也只能被淘汰。

我一直认为，如有可能，女孩子去当大学（繁体：學）老师比较好：1、没有中学升学率负担。2、老师的寒暑假，且不会要求补课。3、稳定的收入。4、较响亮的身份。5、工《拼音：gōng》作的相对宽松

当然这都针对中学（繁：學）而言。

至于大学的科研优势，晋升优势，出国交流优势⋯只要你身在其《拼音：qí》中，就会发现不是想【读：xiǎng】象的这么好[读：hǎo]了。

年收入17万多的工资不低了。

因(读：yīn)为（繁：爲）大学里的人员混杂，分不清谁是干活的(练：de)睡不干活，也分不清谁真有水平假有水平。

我认识几个朋友在有博士的高校干《繁：幹》后勤打杂（繁体：雜），月收入都在九千左右，他们的水平我看比不上【读：shàng】初中。

现在的中国，不是岗位工资，而是体制工《练：gōng》资。所以，有能力的人发挥不出来，没能力的de 人过日子也能生活滋润。

高校应该彻底改革，剔除臃肿的行政机构，放开后勤等社会服务，专抓教学和科研，规定凡是一线教师，工资一万起，多劳多[读：duō]得，有技术有水平的按照3万起。能引导学xué 生创新的4万起，有发明创造的6--8万起《读：qǐ》，在按照实际水平奖励。上不封顶。

像山东理工大学的{练：de}教授发明的发泡剂，专利转让费5.2亿，山东理工大学奖励那个发明人4个亿。这(zhè)才体现出知(读：zhī)识的价值。

还有，上届诺奖，有[pin澳门巴黎人yin：yǒu]一个日本的技校生获得了。中国的莫言，初中生。屠呦呦，三五大学生。

中国只有做[练：zuò]到澳门永利了这点，才能真正的腾飞。

不止高校，中小学，高中，科研院所都是这样。学问再大在科长面前也一文不值

谢谢邀请，怎么看待大学教师的社会地位和收入不平衡这件事？

大学教师的社会地位《练：wèi》比较高，这是事实。您的提问{练：wèn}弦xián 外之音，就是大学教师的收入太低，还应该拿高些。

直言，二三十年前，大学的讲师丶副[读：fù]教授大多数都住在桶子楼或一{练：yī}小套房。工资并不高{练：gāo}。但那时人们精神状态好，对教育事业充满了爱心，对工作兢兢兢业业。

现在讲师副教授的居住条件比以前强多了，待遇也高不少。若娱乐城能副高正高退休，比社会和企业上的退休的干部职工的养老金jīn 高一两个档次。一一别误会，这是应该的。其他人不必羡慕嫉妒恨。有本事你也去当大学老师！！！

在社会创业当老板可能挣钱比大学老师高。但是，当老板创业更不易。有些大学老师，只是个银样{练：yàng}蜡枪头，亮闪闪的，说起理论来头头是道儿{练：ér}，但是，一在社会大市场上来真格的，恐怕就力不从心了（繁：瞭）。眼高手低。

随着生产力的发展，相信大学老师(繁体：師)的待遇肯定还会有所提高。