对于当前教学,大家喜欢的是传统的板书还是多媒体呢?对于这个问题,我认为,应该因教师而异,因课型而异,因学科而异。必须牢牢记住一个原则:多媒体是教学中的辅助手段,不能喧宾夺主,不能主次不分。首先,从教学
对于当前教学,大家喜欢的是传统的板书还是多媒体呢?
对于这个问题,我认为,应该因教师而异,因课型而异,因学科而异。必须牢{练:láo}牢记住一个原则:多媒体是教[pinyin:jiào]学中的辅助手shǒu 段,不能喧宾夺主,不能主次不分。
首先,从教学的内容上说,什么时候使用多媒体《繁:體》呢?
第一{练:yī}、在具jù 体的教学过程中,需要展现大量的信息,需要让学生们进行浏览《繁:覽》;
第二、特别是在理科的教学《繁:學》中,需要进澳门新葡京行动画演示,实验演示;
第三、特澳门金沙别是《练:shì》在低年段的教学时,需要进行生动直观的教学。
什么[繁:麼]时候使用传统的板书呢?
第一、书写教学课kè 题时;
第二、对教学内容做澳门金沙高度概括或者得出结论的时候【pinyin:hòu】;
第三、文(piny澳门威尼斯人in:wén)字叙述,比较简短、简洁的时候。
其次,从一个合[繁体:閤]格教师的素质角度讲,教开云体育师的基本功包括三字一画一话。如果是师范学院教育专业毕业的教师,板书训练要求粉笔字正确规范美观。其他的绝大部分,都需要在岗位中进行实践训练提高。
因此,在具体的教学活动过程中,传统的板书和多媒体tǐ 的使用,应该因课而异,因人而异,注意做到两者有机结《繁:結》合,突出课程的[读:de]需要,展现自己的长处。
欢迎大家留言评论,谢谢!
本文链接:http://21taiyang.com/Gyms/7583842.html
教学设【pinyin:shè】计转载请注明出处来源