四年级作文300字以(拼音：yǐ)上

家长该如何引导三、四年级的孩子写好作文？周末我去一家书店逛了逛，排队结账时，前面的一位女士手里抱着一堆教辅资料，我看见其中有一本厚厚的作文书——《中学生分类作文》。“买给孩子看的吗，那本作文书？”“是的，我儿子作文不好，想让他看看别人是怎么写的

家长该如何引导三、四年级的孩子写好作文？

周末我去一家书店逛了逛，排队结账时，前面的一位女士手里抱着一堆教辅资料，我看见其中有一本厚厚的作文书——《中学生分类作文》。

“买给孩子看的吗(拼音：ma)，那本作文书？”

“是的，我儿子作文不好，想让他看{练：kàn}看别人是怎么写的。”

“你看过书里的内容《读：róng》吗？”

“没有，我《拼音：wǒ》也不懂怎么选啊！挑了一本厚的，也是里面最贵的。”

真是可怜天下父母心！只要是给孩子的(练：de)，只选贵的，因为贵的大(读：dà)概总是要好一些的吧。

“作文书”孩子们到底是怎么用《pinyin：yòng》的呢？

我把多年来的观察，做了(繁体：瞭)个总结：

一、写(繁：寫)作文的工具书

老师布置作文题了，苦思冥想、搜肠刮肚也写不出来。拿出作文书来查阅一番，选择其中一篇，改头换面去凑数吧！更有甚者，直接照搬上去。（我的学生告诉我还有一种东西叫“百度”）

二、写作zuò 文的素材库

很多学生平时不注[繁：註]意观察生活，积累素材。拿到作文题，觉得无事可写，于是拿出作文书来把别人的事[pinyin：shì]“偷”来放在自己身上。

三、写（繁：寫）作文的加工厂

前面两种作文很容易被眼尖的老师发现，露出马脚，“聪明”一些的【pinyin：de】孩子就有了更高明的极速赛车/北京赛车对付老师的办法——把几篇文章拿来拼凑在一起，有时还真能瞒天过海。

这样去读、去用优秀作文就是饮鸩止渴。《优秀作文选》就{练：jiù}成了一种毒药，更值得警惕的是：家长误以为给孩子买了一（练：yī）本《优秀作文选》，就能对他的写作有帮{练：bāng}助，但有时却适得其反。

怎样的《优秀作文[读：wén]选》才适合孩子读呢？

其实我是不太赞成孩子去读所谓优秀作文的。孩子真正应该读的是那些经过时间考验的（练：de）、有丰富滋养的经典文学作品。喜爱阅读，文学作品的孩子。写作文对他们来说不是(练：shì)什么难事。（今天我们不谈阅读对写作的意义）

反过来，作文能力(拼音：lì)强的孩子是不会去购买《优秀作文选》一类书澳门新葡京籍的，他们的家长也不会。

我把那位女士手[读：shǒu]里的《中学生分类作文》拿过来翻了一翻。这算是同类书籍里做得比较好的了。每一类文章前[拼音：qián]都有写法指导，（虽然过于简单）每一篇文章后(繁：後)面都有老师或编者对文章的点评。（虽然过于笼统）

“这书值得看一看，但要注意看《练：kàn》的方法！”

编《优秀作文选》的目的是什么呢？我想除了给那些写作优秀的孩子以鼓励之外，更多的应该是给写(繁：寫)作困难的孩子以榜样，给他们写作方法(读：fǎ)上的指导。只有这样才会更有（练：yǒu）意义，但市面上这种书实在太少了。

正确使用作[练：zuò]文书，或许是一剂良方

写作文时才[繁体：纔]使用《优秀作文选》，势必会禁锢孩子的思维，还会形xíng 成一种依赖心理。那《优秀作文选》就成了孩子写作文的救命稻草，甚至是精神鸦片。

对于在写作文wén 上存世界杯在困难的孩子而言，读一读和自己同一知识水平，同一年龄阶段的孩子的文章也是有帮助的。因为他们的生活中有共同的经历，情感上也容易有共鸣，所以便于学习。

下面我来总结一下家长如何指导孩子用《优秀作文选[繁：選]》

一、说一说{练：shuō}内容

看完作文，让孩子说一澳门永利说文中写了什么人，什么事。不要指望孩子一开始就能讲清楚、讲完整。你可以和孩子一起讨论(拼音：lùn)，对孩子说的进行补充。

二、想xiǎng 一想自己

启发孩子，自己生活中有没有类似的情形发生。这样可以让孩子认识到生活中的点点滴滴{练：dī}都可以成为写作的素材，养成观guān 察[pinyin：chá]思考生活的习惯。

三、评一yī 评优劣

可以对(duì)文章的构思、语言、情感表达的方法等方面进行评价，可以参考《优秀作文选》中老师的评价。评价{练：jià}完全可以有自己的看法，并且直接写在作文的旁边。

过一段时间，回过头去看看以前自己写的评价，孩子可以[读：yǐ]看见自己的进步。学会评价别人的文章对自己的写作是一【读：yī】个[繁体：個]非常好的促进。

四、学一学{练：xué}写法

如果孩子有兴趣，可以针对优秀作文中的某一项优点进行模仿写作。可以不是全文写作，甚至是《练：shì》模仿其中的一两处抒情的句子，或者是文章精彩[繁体：綵]的结尾等等。

《优秀作文选[繁体：選]》最大[读：dà]的意义可能莫过于此——和孩子写作水平的距离更近，而一些经典的文学作品往往让孩子觉得高不可攀。

低年级或写作能力[拼音：幸运飞艇lì]弱的同学，只要进行前两步就可以了。

高年级或具备一定{练：dìng}写作能力的孩子可以进行后面的训练。

以上方法是提供给那些想依靠《优秀作文选》来提高孩子写作能力的家长的。操作起来比较方便，但[pinyin：dàn]要注意这是一(pinyin：yī)个循序渐进的过程，不能操之过急，更不《练：bù》能让孩子产生这是新的一项作业的想法而心生抵触。

你(nǐ)要告诉孩子(读：zi)，写{练：xiě}作文不是一件难事，完全可以通过有目标、有方法的训练和自己的努力来做好它！