7加几等于16怎么教孩子[拼音：zi]

一年级，数学20一13怎么算？10以内的会算不？小学的时候老师应该讲过10可以分成几加几的，比如7 8就可以把7分成5和2，然后2 8=10，再加5，当然也可以是7 3加5，然后10 加就是把10 分

一年级，数学20一13怎么算？

10以内的会算不？小学的时候老师应该讲过10可以分成几加几的，比如7 8就可以把7分成5和2，然后2 8=10，再加5，当然也可以是7 3加5，然后10 加就是把10 分成10和几，（比如12分成10和2）然后加就用2去加，加完再加10，12 3就是2 3，然后再加10，减的话，两种情况，比如，12-1，就是2-1，再加10；再比如12-3.就是10-3.再加2.，希望对你有所帮助

小学一年级数学下册破十法怎么算？

破十法，连减法，想加算减法。这个内容是小学一年级学习退位减法时学习的方法，属于本单元的难点。刚好去年带的一年级，教过这个知识点，给您解释一下。

1、破十法(pinyin：fǎ) 例如这个题27-9，首先是让孩子用小棒摆出来27，去掉9根澳门巴黎人。很明显散着的7根小棒不够减9，那就把整捆的小棒拆开，用14减去9，剩余8根，再加上剩余的整捆10。8＋10=18

这就是破十法。这个方法孩子刚开始掌握时建议让孩子多画图，根据图来计算就不成问题了；后期熟悉了就不用依靠图了。

2、连减法 9可以分成7和hé 2，这里为什么分成7和2呢？是因为27－7更方便计算。接下来就简单了27先减去7等于20，接着再减去2，结《繁：結》果[读：guǒ]等于18。这就是连减法。

3、想加算减法这个方法是在之（练：zhī）前学习的进{练：jìn}位加法基础上进行的。想（）＋9＝27？（18）＋9＝27 所以27－9=18 这个方法运用好的{练：de}前提就是进位加法必须得掌握好。希望能够帮助到你。可以用这几种方法练习以下题目： 24-7= 36-9=

一年级加法用什么方法算？

如果是我的话，我建议如下：1、做游戏，来问答孩子们2、做两个可以套珠子（如算盘的珠子）细铁杆，让孩子们自己上台来自己操作确认理解3、每个作一套（40根）细竹子4、背20以内的加减法口决5、让每个家庭买一幅加减法口决贴在家里醒目位置6、在教室前面贴加减法口决7、有多媒体的，可以在网上搜索20以内加减法儿歌