八年级上物理第一单元试卷？八年级物理单元测试题 （一）第一章 声现象一．填空题（共 26分）1.为了解开物理之谜，在探究物理现象中，我们要做到以下三点：①勤于 ，勤于 ；②勤于 ，重在 ；③联系 ，联
八年级上物理第一单元试卷？
八年级物理单元测试题 （一）第一章 声澳门威尼斯人《繁：聲》现象
一．填{读：tián}空题（共 26分）
1.为了解开物理之谜，在探【练：tàn】究物《练：wù》理现象中，我们要做到以下三点：①勤于 ，勤于 ；②勤于【pinyin：yú】 ，重在 ；③联系 ，联系 .
2．一切发声【pinyin：shēng】的物体都在#28#29 ，拨动的琴弦发声靠的是琴弦的#28#29 ，鼓发声时用手按【pinyin：àn】住鼓面，鼓声就【pinyin：jiù】消失了，这是因为#28#29 .
3．渔民可以利用电子发声器[pinyin：qì]把鱼吸引到网里来，表明《读：míng》#28#29 能传声；“土电话”表明#28#29 能传声.声音不能在#28#29 中传播.
4．用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的#28#29 不同；用大小相同的力《拼音：lì》弹不同的琴键，发出声音的#28#29 不同；用大小相同的力在不同（繁：衕）的乐器上弹奏同一[练：yī]个音，发出声音的#28#29 不同.
5．超低空飞行{读：xíng}的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行时会产生很大的#28#29 ，同时声波还可（kě）以传递#28#29 .
6.我们感知声音的基{拼音：jī}本过程：外界传来的声音{读：yīn}引起#28#29 振动，这种振动经过听小骨及其组织传给#28#29 ，#28#29 把信号《繁：號》传给大脑，这样人们就听到了声音.
7.下面各种情形都无法听到声音，其原因有：A.振动频率《拼音：lǜ》过低；B.没(繁：沒)有介质传播；C.能量太小.请将代号填入下列空格中：
太阳表面的巨大的太阳风 ；远处的朋友的悄悄话 ；振[zhèn]动的手 .
8．为了保护听力，声音不能超过__________dB为了(繁体：瞭)保证工作和学习，声音不能超过__________dB为了保{bǎo}证休息和睡眠《pinyin：mián》，声音不能超过___________dB.
二、选(繁：選)择题（每小题2 分，共30分）
1．下列（pinyin：liè）说法中正确的是（ ）
A．我们（繁体：們）可能听不到正在振动的物体发出的声音
B．声音的传播速度一定是340m/s
C．声音可以从{练世界杯：cóng}地球传到其它星球
D．吹哨子是靠声带(繁：帶)振动发声的
2．1999年8月17日凌晨，在土耳其发生了一场大地震，致使一万多人丧生.有关人士指出《繁体：齣》，地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个原因.以下是关于被(练：bèi)埋在废墟里的人自救的一yī 些措施，请指出切实可行的是（ ）
A．大声（繁：聲）呼救
B．静《繁：靜》等救援人员来营救
C．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求[读：qiú]救
D．见缝就钻，从废（繁：廢）墟中爬出来
3．下(xià)列说法中正确的是（ ）
A．人耳听不到的声音都[pinyin：dōu]是超声波
B．超声波传播的[pinyin：de]能量大，能沿直线传播
C．超声波是传播速度超过声音传播速{拼音：sù}度的声波
D．在刮强台风时，我们【pinyin：men】听到的风声是次声波
4．下澳门银河列说法中正zhèng 确的是
A.乐音就是乐器发出的声音，它不可能是噪（繁体：譟）声
B.打开门窗，加快空气的流动，可以减弱[读：ruò]马路上的噪音
C.噪声可以影响人们的休息【pinyin：xī】和学习，但不会影响健康
D.植树造林可以保护环境，减弱噪音yīn
5.医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音，是因为听诊器可以{yǐ}（ ）
A.提高声音的音调 B.减少声音的分散，提高{pinyin：gāo}响度
C.降低声音的音调 D.增强音《pinyin：yīn》色
6.钢琴和{拼音：hé}笛子不可能发出相同声音的 （ ）
A.频率 B.响度(练：dù) C.音色 D.音调
7. 古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵[bīng]的活动，常常把耳朵{拼音：duǒ}贴在地面上听，以下解释错误的是（ ）
A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B．马【mǎ】蹄声可以沿土地传播
C．马蹄声不能由空气传到入耳 D．土地传播声音的速度【拼音：dù】比空气快
8.小xiǎo 华在钢水管的一头敲一下，小珍在另一头却听到三下声音，这三下声音依{yī}次是由下述物质传播的（ ）
A.钢、空气、水 B.钢、水{练：shuǐ}、空气
C.水、空气（繁：氣）、钢 D.空气、水、钢
9．同学们在教室中听不到老师讲话的回声{练：shēng}，这是因为（ ）
A．老师讲话(繁体：話)声音小
B．教室内不能发生声的反fǎn 射
C．回声和原声传到同学耳朵的【de】时间差小于0.1s
D．老师讲话声音洪{拼音：hóng}亮
10．下列事例中，属于使用次声的是{练：shì}#28 #29
A．用声呐技术(拼音：shù)测海底深度 B．蝙蝠确定目标的方向和距离
C．海豚判【拼音：pàn】断物体的位置和大小 D．预报海啸、台风
11.下面一些正在振动的物体：甲：手臂以每秒2 次的速度上下振动；乙：蝙蝠飞翔时产生频率为每秒100 000次的振动；丙：被小锤敲击为频率每秒258次的音叉，对上述三种振动的物体，下列说法fǎ 中正确(繁：確)的是（ ）
A.甲、乙、丙都是声源，人rén 耳都能听到它们发出的声音
B.只有(读：yǒu)丙是声源，人耳能听到它发出的声音
C.只有乙是声源（读：yuán），人耳能听到它发出的声音
D. 甲、乙、丙都是声源，人耳只能听到丙发[fā]出的声音
12.关于声音和振动的关系，下列说法中错（繁：錯）误的是（ ）
A.一切正在发声的物体都在振(读：zhèn)动
B.发声的物[拼音：wù]体振动停止，发声也停止
C.发声《繁体：聲》体的振动停止，声音的传播也停止
D.发声体[繁体：體]的振动停止，声音能继续传播
13.用箫和提琴同时演奏一支乐曲，一听声音就【拼音：jiù】能区分是箫[繁：簫]声还是琴声，这是因为箫声和提琴声的（ ）
A. 音[读：yīn]色不同
B.音调不{拼音：bù}同
C. 响度{dù}不同
D.传播速度不同《繁：衕》
14.人民大会堂四周墙壁做成有许多针状小孔（像《xiàng》蜂窝似[拼音：shì]的小孔），这是为了（ ）
A.减(繁体：減)弱声波的反射
B.增加【jiā】声波的反射
C.增强声音的响度{拼音：dù}
D.装潢礼堂，美观[繁：觀]好看
15.马戏团的训狗员，想要狗按（拼音：àn）照他的信号动作，而又不让观众发现这(繁：這)些信号，最好的措施是（ ）
A.给狗喂（繁体：餵）食
B.以手[读：shǒu]示意
C.用【pinyin：yòng】灯泡指示
D.用yòng 超声波
三．实验题(繁：題)（18分）
1．（10分）小明同学为了研究一组材料的隔音【yīn】性能（材料为：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳）设计[繁体：計]并做了一个实验，他们先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的位置与声间的距离.比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能.
进行实验收集到dào 的数据为：
材料 听不到闹钟指针走动声音时的《de》实际距离（m）
泡沫塑幸运飞艇《练：sù》料板 0.3
玻【pinyin：bō】璃 0.6
木板【bǎn】 0.4
硬纸{繁体：紙}板 0.5
按[练：àn]隔音效果由好到坏依次排列：
、 、 、 .
总结好的隔音材料的【de】共同特点之一是： .
2．（8分{fēn}）为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象.
甲：放fàng 在钟罩内的闹钟下在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃[繁：鈴]声明显减小{读：xiǎo}.
乙（pinyin：yǐ）：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花.
丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音（yīn）.
丁：在吊着的大钟上固定一只细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖（pinyin：tuō）过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线【繁：線】.
你认为，能说明声音产生的条件的实验现象是哪一个或哪几个？其(拼音：qí)他现象虽然不能说[繁：說]明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？
四．计算题（共14分(fēn)）
1．某人打靶，靶与人的(pinyin：de)距离是340 m，子弹（繁：彈）离开枪口后经过1.5 s，某人听到子弹击中靶的声音.设空气阻力不计，则子弹离开枪口的速度是多少？（此时气温为15℃）
2．甲的声音是60dB，频率为500Hz，乙的《练：de》声音是40dB，频率为900Hz，则：
（1）哪一{yī}个音调比较高？
（2）哪一个声音传（读：chuán）得较远？
（3）若二人同时同地向街对《繁体：對》面的丙喊话，哪一个人的声音可先传到！
五【wǔ】．创新题（共12分）
1．请你展开想像（拼音：xiàng）的翅膀，想像假如声速变为[wèi]和光速一样大，或变为0.1m/s，我们的生活有什么变化？请分别写出2个合理的场景.
2.两名宇航员在飞船外进行太空行走，近在咫尺，若按{练：àn}在地球(读：qiú)上的习惯方式交谈，对方能否听到？为什么？如果要想听(tīng)到对方的说话声，可以采取哪些措施？
第一章检测题答案àn
一．填空题
1.观察、动手、思考、理解(jiě)、实际、社会； 2.振动、振动、鼓面停止振动；
3.液[yè]体、固体、真空； 4.响度{拼音：dù}、音调、音色； 5.噪声、能量 ；6.鼓膜、听觉神经、听{pinyin：tīng}觉神经 ；7.B、C、A ；8.90、70、50
二．选择[繁体：擇]题
1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.C 7.C 8.B 9.C 10.D 11.D 12.C 13.A 14.A 15.D
三sān ．实验题
1.泡沫塑料《练：liào》、木板、硬纸板、玻璃 内部疏松、表面不平；
2.甲说明声音的传播需要介质、乙和【pinyin：hé】丁能说明声音产生的[pinyin：de]条件：声源振动、丙[pinyin：bǐng]说明声音的音调高低与振动频率有关。
四．计算题tí
1.6澳门永利80 m/s 2.（1）乙 （2）甲 （3）同tóng 时传到
五[读：wǔ]．创新题
1.（1）如果声速等于光速：A.人们看见闪电的同时也听见雷声[繁：聲] ；B.人们无法用声呐探测海的深度（2）如果声速为 0.1 m/s ：A.听老师讲课《繁：課》时，后排的同学看到老师说话的口型与声音不一致； B.下课铃响后几分钟，离铃较远《繁体：遠》的班级才听到铃声。
2.太空中是真空，没有传播声音的介质。所以不能听到对方的声音yīn 。可以用无线电话（读：huà）交谈，或者把两人的头盔碰到一起（pinyin：qǐ）再交谈
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