《春姐姐回来了》大班语言教案？活动名称：春姐姐回来了（语言活动） 活动目标：1、感受和欣赏散文优美的词句和意境，体验散文中洋溢的生活情趣 2、激发热爱大自然的美好情感。3、培养记忆力及朗诵能力 活动准
《春姐姐回来了》大班语言教案？
活动名称：春姐姐回来了（语言活动） 活动目标：1、感受和欣赏散文优美的词句和意境，体验散文中洋溢的生活情趣 2、激发热爱大自然的美好情感。3、培养记忆力及jí 朗诵能力 活动准备：1、幼儿用书 2、带幼儿观察春天的景色 活动过程：（一）提出问题让幼儿讨论 1、我们脱下了棉衣换上了毛衣，这是什么季节？ 2、春天回来了，大家看到了什么？感受到了什么？ （二）幼儿阅读讲述画面内容 1、引导幼儿看幼儿用书，简述为什么把春天比喻为“春姐姐”让幼儿有序地观察并独自讲述画面内容。2、在教师的启发下，让幼儿大胆滴讲述画面内容。（三）示范朗读并引导幼儿理解散文的内容。1、教师用散文中的语句进行概括，帮助幼儿理解散文内容 2、教师生动而有感情的示范朗读散文 3、按[pinyin：àn]散文顺序，用一句一大{练：dà}的方式帮助幼儿进一步感受、理解散文的词句，激发幼儿热爱大自然的美好情感 4、教师再次朗读，让幼儿欣赏体验散文的意境
幼儿园语言大班《秋姑娘来了》教案反思？
幼儿园语言大班《秋姑娘来了》教案反思一、感知秋天《拼音：tiān》，了解经验
播放(练：fàng)MV：
1亚博体育、这是什么季节？你从哪(pinyin：nǎ)里看出来的？
2、你们喜娱乐城【pinyin：xǐ】欢秋天吗？为什么？
二、欣赏散文，直播吧拓展理解[拼音：jiě]
1请小朋[读：péng]回答
诗里说（繁体：說）了什么？枫叶怎么了？
小松鼠在干吗？（搬松《繁：鬆》果）是怎么搬的？（忙进忙出）是什么意思？
为什么忙着搬松果？燕子呢？（飞到南方（练：fāng）去。）为什么？
2、这么美的散文wén 诗，我们再来听一遍吧。
三、了解特征，加深感受{练：shòu}
（一）丰富《练：fù》多彩的秋天（播放PPT）
1、你能把枫叶轻qīng 轻飘的样子表演一下吗？
2、这里还澳门巴黎人有很多秋天的景象，我们也学着用这样的句jù 式说一说？
（二）丰收幸运飞艇(拼音：shōu)、忙绿的秋天
秋天这么多彩，可是小松鼠呢，有没有[读：yǒu]在欣赏秋天？
农民伯伯也在忙着收获什么[繁：麼]？什么东西是秋天成熟的？
这真是一个忙{练：máng}碌的秋天、丰收的秋天。
（三）告别(bié)的秋天
1、了解(拼音：jiě)“候鸟”
秋天里的小燕子呢？。
像燕子这样的鸟，我们叫它“候鸟”，你还知道哪《读：nǎ》些候鸟？
2、先后看《kàn》视频短片2遍
这里还说了哪{练：nǎ}些候鸟？这种行为我们叫它“迁徙”。
小结：这真是一个“告别的秋天”，告别是什[pinyin：shén]么意思？
四、延伸活动，想象{练：xiàng}探索
秋天真的很奇《拼音：qí》妙，我们可以说它是“告别的秋天”也可以说它是“美丽的秋天”“五颜六色的秋天”还可以说它(繁体：牠)是“快乐的秋天”，实在是太特别了。
但是每种秋天都有它的秘密，只要你善于{练：yú}观察，你就能发现。
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