幼儿园中班迎新[练：xīn]年半日开放活动 幼儿园家长半日活动家长看什么博客？

幼儿园家长半日活动家长看什么博客？家长半日开放活动。幼儿园为了让家长了解幼儿在园的情况，常会组织一些半日开放活动，主要内容涉及运动会、新年联欢、六一联欢、教育活动观摩等。此外，还有的幼儿园根据当前的社会焦点、热点问题整体设计了大型开放活动，如迎世博亲子绘画活动、为汶川地震受灾儿童募捐的义卖活动、环保DIY亲子制作活动等

幼儿园家长半日活动家长看什么博客？

幼儿园开放半日活动家长反馈意见怎么写？

和对我们{练：men}孩子的耐心教育。

希望{wàng}老师再接再励，

对孩子多加《读：jiā》鼓励，

启【qǐ】发孩子的兴趣，

潜力和奋（繁体：奮）斗精神，

还希望老师多与我们联系[繁：係]，

报告孩子的情[读：qíng]况

使我们(繁体：們)能够更好地配合你们的教育工作。

幼儿园教育教学计划指定是幼儿园依据什么？

全面贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，更新教育思想，大胆改革，努力开创教育的新局面。以高度的责[繁体：責]任感，认真完成（读：chéng）本学期的工作目标和任务，为创办特色幼儿园（繁：園）而努力。

二、主要《pinyin：yào》目标：

认真落实幼儿园各项管理制度，完成本学期的教师培训、招生及教学、保育等工作目标；抓好教【jiào】育教学，促进幼儿全面发展；做好对外宣传，实现生源的稳步增长，更好地体现(繁体：現)我园的办学质量与特色。加强园本内涵建设（繁：設），大力提高教育实力。

三、工作宗旨[读：zhǐ]：

重细节、讲实效、看[读：kàn]长远

四sì 直播吧、工作要求

澳门威尼斯人务实与灵活兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进{练：jìn}取创新发展。

五、主要内容与措[读：cuò]施

（一）修订园本教研制度，加强保教常(拼音：cháng)规管理

制订我[读：wǒ]园的园本教研、课题以及培训等工作制度，以教学实践中出现的问题为切入点，以解决教师在实际工作中遇到的[拼音：de]问题为课题研究目标，促进教《读：jiào》师自主提高专业化水平。

1、加强师资队伍建设，提高教师专业水平。在教师中开展业务进修“十个一”活动，即：（1）学习一本教育理论书籍的体会；（2）记好一本学习笔记；（3）参与一[练：yī]项课题研究；（4）撰写一篇代表自己水平（读：píng）的科研论文；（5）每月上一堂【táng】优质课（6）编写一个优秀教案；（7）每月提交一个问题；（8）每月一篇教育案例；（9）每两周一篇教学反思；（10）每学期一篇工作反思。

2、加强教育教学常（cháng）规管理，优化幼儿一日活动内容。

#澳门威尼斯人281#29、建立随堂听课和检查教案制度[pinyin：dù]。

#282#29、加大幼儿一日生活流（读：liú）程的监管力度。

#283#29、开展集体备课，一课多研、同课异构活动dòng 。

3、以园本教{读：jiào}研为载体，促进教师专业成长。结合本园特点、需要及实际情况【kuàng】，创（读：chuàng）造性地开展教学专题研讨活动。根据教研活动计划，每双周三、四上午开展丰富多彩、形式多样的园本教研活动，帮助教师更新观念，转变角色，提高教师的教学水平。

4、开展系列的园本培训活动，提升青年教师的专业水平。本学期，我们将通过系统的园本培训，使教师逐渐胜任班级教学。本学期将举行“幼儿园环境创设”专题讲座、“青年教师如何写教案”专题讲座、组织教师一课多研，同课异构上示范课，并以本课例为载体，开展学科研讨和教法培训，进行研训一体的园本培训活动。

5、加强家园联系，促进幼{读：yòu}儿全面发展。

#281#29、开好学期初家长会。开学初各班根据各自不同（繁：衕）的特点召开形式(读：shì)多样的家长会，让家长了解本学期的教育目(练：mù)标及要求，转变家长观念，做到家园共育。

#282#29、充分利用和发挥《家园联系册》和《幼儿成长手册》的作用。教师认真填写《家园[yuán]联[繁体：聯]系册》和《幼儿成长手册》，按时发放、展览，在家园之间搭建交流、沟通的桥梁。

#283#29、开展庆“元旦”迎新年联欢会或亲子活动、半日开放活【huó】动。通过这些活动，让家长零距离感受幼儿园的教育教[jiào]学活动，了解孩子在群体中的表现，增进亲子情感。

#284#29、家长客座教师活动。充分利用家长资源，让(繁体：讓)家长走进课堂，客座教[读：jiào]师，为孩子执教有关本行业的教学内容，以弥补教师幼教领域以外知识不足《读：zú》的缺陷，拓展幼儿的视野。

#285#29、充分发挥幼儿园网站和各班班(练：bān)级博（练：bó）客的宣传、交流和沟通作用。各班及时上传最新信息，不断更新网站内容，让家长了解班级动态《繁体：態》和幼儿活动情况。

6、加强课题研究，提高科研水平和反思【读：sī】能力。

制定切实可行（xíng）的计划，扎实有效地开展课题研究，将教研与科研有机结合，把课题特色教育渗透到各个领域和幼儿一日活动之中，并及时总结研究成果，积极撰zhuàn 写论文、随笔和案例，鼓（gǔ）励教师向各类教育报刊投稿。

（二）园务管理：科学管理{练：lǐ}，提高效益

1、办园(yuán)思想：幼儿园一切工作以促进幼儿发展{zhǎn}、促进教师成长、推动幼儿园发展[zhǎn]为工作的出发点。

2、管理方式：以人澳门博彩为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风Ji发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教《练：jiào》学第一线。

3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍澳门金沙的建设。班子人员在思想[练：xiǎng]上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设：强化“师表”意识，全面[繁体：麪]提升幼儿（繁：兒）园教育形象。加强师德建设，把师德《拼音：dé》建设摆到更加突出的位置，确立“制度第一，人文关怀”的管理理念。

5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增强岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己【jǐ】出，为教（练：jiào）育一线作坚实保证。

幼儿园小xiǎo 班教研计划

一、指导思《sī》想

立足“以幼儿发展为本”的理念，以《幼儿园教育指导纲要》为工(gōng)作指南，在园务工作、教科研工作计划的指引下，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际{练：jì}情况，充分深入课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进教师的专业成长的过程中，促进幼儿的快乐成长。

二、工《pinyin：gōng》作重点与措施

1、组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要》，深刻理解其精神实（繁体：實）质。同时，鼓励各位教师进行大胆探索与实践，积累经验，相互交流，使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以(练：yǐ)体现，促进保教质量的提高。

2、本学期我组将结合我园具体工作安排，根据小班幼儿的年龄特点与实际情况，有目的、有计划做好{读：hǎo}教育教学工作。在（读：zài）工作中发挥各自优势，互帮互学，共同进步。在教研组内共同探讨教育教学实践，关注年轻教师的专业成长，关注幼儿与教师之间的互动，激励年轻教师的不断进步。

3、发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中形成交流分享，互动反(fǎn)思的良好氛围。开展{练：zhǎn}集体备课，分析教材，遇到教育教学中的问题大家一起{练：qǐ}讨论，共同寻找解决的办法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。

4、开展班与班(bān)之间[繁体：間]互相听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我（练：wǒ）年级组教师专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。

5、重视班级环境创设，结合园本特色、班级主题活动进行环境创设，创设适（读：shì）合我年级组的特色文化环境，让幼儿积极参与环境创设，充分体现以幼儿为主体的特色环境。注重发挥环境的教育价值，为幼儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的兴趣点，从孩子的兴趣出发，创设富有班级特色的教育教学环境，开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动，促进我级段幼儿健康、快乐地成【chéng】长。

6、结合小班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中{练：zhōng}，培养幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意（练：yì）识。并引导幼儿学习{练：xí}简单的安全知识，形成初步的安全意识。

7、各班每月至少家园联系一次，平时利用《拼音：yòng》多种手段与家（繁体：傢）长交流，十月下旬召开家长会，十二月份开展“庆元旦家园共育”活动。

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