我国小学数学绿【繁：綠】色环保教育现状能否谈一谈中国的中小学教育之现状？

能否谈一谈中国的中小学教育之现状？就作者的这个问题，我只能对小学教育发表一点自己的看法，尤其重庆农村地区的小学。小学生托管工作我已经做了大概有五年了，在工作中我总结归纳了小学生在学习中存在的一些问题

能否谈一谈中国的中小学教育之现状？

就作者的这个问题，我只能对小学教育发表一点自己的看法，尤其重庆农村地区的小学。

小学《繁体：學》生托管工作我已经做了大概有五年了，在工作中我总结归纳了小学生在澳门威尼斯人学习中存在的一些问题。

第一个(繁体：個)问题就是，很多数学知识点提前化了。就是我们原来在初澳门金沙中学的知识点现在在小学学了，导致小学生不能理解这个知识点真正的含义或要义，这就增加了老师课堂的压力。

第二个问题就是，乡村小学生很多是留守儿童，都是爷爷奶奶，外公外婆带，隔代教育，导致很多小孩没有约束力。课堂[pinyin：táng]上从来不听，我遇到一个小学生，他做到应用题就是把开云体育加减乘除随便说，他根本不懂这些符号到底什么时候用。

第三个问题是，阅读量太少shǎo 了，很多小学生其实都不能完整的写一篇完整的作文。其实就是从小的阅读习惯，很多小孩的父亲母亲很少言澳门新葡京传身教，缺少与孩子的沟通，孩子就会觉得阅读枯燥。

对于上面的问题，不知道是否总结的全面，反正我觉得乡村教育需要一个大的改革，这边的教育至少澳门金沙落后江苏那【pinyin：nà】边10年吧。希望通过大家的努力，为乡村教育出一份自己的力。

中国山区的农村的孩子。现在的小学的村学基本上都没有了学生。条件好的都到乡镇或者城市里面去了

大人们跟上，为了孩子的教育也进了城。家里留下的都是爷爷奶奶或者留守儿（繁：兒）童或[练：huò]者父母离异的小孩。希望社会的发展慢慢变得好起来，相关的福利也跟上，让他们都生活在同一片阳光之下

也希望多关注留守儿童，失独子女。弱智的小孩。家有残疾的父母亲