幼儿园小班教案(拼音：àn)15分钟幼儿园小班识字教案10到15分钟左右？

幼儿园小班识字教案10到15分钟左右？识字《打电话》目标：　　1、在活动中感受儿歌的内容。　　2、体验玩中学、学中玩的乐趣。　　3、认识汉字“打”、“电话”、“做”。　　4、巩固阅读常规。教学准

幼儿园小班识字教案10到15分钟左右？

识字《打电话》

目mù 标：

　　1、在活动[繁：動]中感受儿歌的内容。

　　2、体验玩中学、学中玩（繁体：翫）的乐趣。

　　3、认识亚博体育汉字“打”、“电话”、“做(pinyin：zuò)”。

　　4、巩[拼直播吧音：gǒng]固阅读常规。

教[读：jiào]学准备：

　　1、《字宝宝乐园》第二册（人手【读：shǒu】一本），录音机，磁带

　　2、所学新[读：xīn]的汉字大字卡

　　3、电话玩具(练：jù)

教学过{练：guò}程：

　　（一）启发fā 性谈话

　　1、今天老师带你们到一个漂亮的地方去玩，这是什么地方呢？（出示字条——“字宝宝乐园”）。这里呀有许多的字宝宝朋友想和我们做游戏呢！我们先和字宝宝打个招呼吧！瞧！字宝宝来了，它和我们说什么呢？（出示字条——“小朋友好！”

　　发书。出示字条——“听(tīng)音乐传书”

　　常规要求：幼儿随音乐传书时，保持双手拿书传给身边的小朋友，传过去之后[繁：後]随[繁体：隨]音乐节奏拍手。

　　翻书时左{练：zuǒ}手握住书角轻轻翻开。

　　2、欣赏画面并提出（繁：齣）问题

　　观察问{练：wèn}题：

　　#281#29图中有《练：yǒu》什么?

　　#282#29两个小娃娃(拼音：wá)在做什么？

　　#283#29两个小娃娃分别扮演什《练：shén》么角色？

　　收书。出示字卡：听音{练：yīn}乐收书。

　　常规要求：从后往[练：wǎng]前传，常规同发书。

　　（4）听读：我们一起qǐ 来听听叔叔阿姨给我[读：wǒ]读的这首诗歌吧。（听录音磁带）

　　常娱乐城规要求：出示字条“手指字，耳朵听，眼睛看书【pinyin：shū】不出声”。

　　（二）出示大范例，幼儿跟读(繁：讀)。

　　老师（繁体：師）呀把小朋友书上【读：shàng】的字宝宝变大了，把他们请到黑板上来了，请小朋友看黑板，跟叔叔阿姨一起读吧，要读的和《读：hé》录音机里的叔叔阿姨一样好听哦！

　　（三）游戏[繁体：戲]

　　小朋友刚才听了叔叔阿姨{练：yí}给我们读的诗歌好听吗？现在字(zì)宝{练：bǎo}宝要和我们玩游戏了。请看黑板。

　　游戏一：什么字宝宝不见了？（在熟悉诗歌的基础上，将大范例中所[拼音：suǒ]学到的新字盖住，让小朋友猜猜看[读：kàn]，什么汉(繁：漢)字不见了？）

　　游戏二幸运飞艇：什么字宝(拼音：bǎo)宝变大了？（用大字卡盖在大范例中相应的字上面）

游[繁体：遊]戏三：我的字宝宝在[读：zài]哪里？（教师出示字妈妈，即大字【读：zì】卡，幼儿找出字宝宝-----小字卡）。

　　澳门巴黎人（四）结束shù 活动

　　宝宝还想和小朋友一起{练：qǐ}出去跳舞呢，我们出去和他们跳舞吧！（幼儿随老师小碎步[pinyin：bù]飞出活huó 动室）。