六上数(繁体：數)学人教版思维导图思维导图怎么画六年级数学下人教版？

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思维导图怎么画六年级数学下人教版？

人教版数学六年级思维导图可以按章节画，第一张学负数，负数的意义以及应用，第二章百分数，百分数的应用第三章圆锥等等。

思维导图主要是归纳本学期所学内容（可以选择其中一个单元，或以单词为主，或以主要句型为主，或是以特殊疑问句为线索，如：who，when，where，what，how，why）人教版六上英语第一单元思维导图如下：

感谢邀请！首先，思维导图或者说知识导图是一个很好的学习和思考的工具。

同澳门新葡京学们可以利用思维导图去构建自己的《练：de》数学知识体系，帮助自己梳理每一章的知识点。

在绘制思维导图的时候可以培养学生的归纳总结能力，帮助孩子复习巩固各个知识点，深入透彻地理解各知识点间的联{繁：聯}系，最终，提高澳门伦敦人学习的效率和思维能力。

那么澳门伦敦人，学生该如何利用思维导图学习数学这门课呢？我觉得正确（繁：確）的方法应该遵循三个步骤：

1、先认真地把课本知识点按照章节编排顺序学一遍，尽量吃透各个数学知识点，并搞清楚前后知识点间的联系。

2、娱乐城一个章节学完之后，先找到一些做的比较好的思维导图深入研究一番，主要研究思维导图的形式和做法，顺着原创者的构[繁：構]图思路，把整个知识点的梳理过程在你的大脑中过一遍。

3、抛开书本，抛开参照，按照自己的理澳门新葡京解和逻辑重新绘制学过章节的思维导图，要做到脉络清晰，主次分[pinyin：fēn]明，全面充实。

记住几jǐ 个要点：

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