幼儿园声shēng 音科学教案幼儿园小班教案科学各种不同的水声？

幼儿园小班教案科学各种不同的水声？活动目标：1. 能用点、线、面的组合，表现自己不同水声的感受。2. 激发幼儿热爱大自然，产生热爱生活的美好情感。知识准备：已展开有关水的讨论。材料准备：1. 滴水声、下雨声、流水声、瀑布声等各种水声的录音

幼儿园小班教案科学各种不同的水声？

活动目标：1. 能用点、线、面的组合，表现自己不同水声的感受。2. 激发幼儿热爱大自然，产生热爱生活的美好情感。知识准备：已展开有关水的讨论

材料准备：1. 滴水声、下雨声、流水声、瀑布极速赛车/北京赛车声等各种水声的录音。2. 雨滴、溪流、浪流、瀑pù 布图画。3. 蓝色水粉颜料、水粉笔、擦布、白色纸一张

活动重点：能用点、线、面的组合，表现自己不同水声感受《shòu》。

活动难点：能用点、线、面的组合(hé)，表现{练：xiàn}不同水声，激发幼儿热爱生活的美好{练：hǎo}情感。

活(练：huó)动过程设计意图

一、活动导入：水的《读：de》声音。

1. 小朋(péng)友们，小耳朵仔细听听这是什么声音?#28播放水声录音请幼儿猜一猜听（繁体：聽）到的是什么声音?是哪里{练：lǐ}发出来的。#29

2. 这些声音啊，都是水发出来。小（练：xiǎo）朋友们，小眼睛(读：jīng)仔细看看，水又是怎样跳舞的(练：de)呢?#28出示图画#29，请幼儿说说水是怎样跳舞的，启示幼儿辅以动作进行表达。#29

3. 图画上水跳舞的时候发出了那么多声音。我们怎样把水声变成图片呢?#28引导幼儿讨论怎样将水声变成图画，如：我们怎么来表现小雨滴?#28断断(duàn)续续的线条{练：tiáo}#29。#29

4. 小结：快乐的水声可以画下来，“滴答滴答”可画成一个个或一串串小点“沙沙沙沙”可画成一根根的细细的短直线或斜线“哗哗哗哗”流水声、海浪{练：làng}声可以用连续不断的波浪线和螺旋圆形表现雷雨声、瀑布声可以用线画{练：huà}成一片也可大片大（练：dà）片地往下图画……

二、澳门伦敦人活动展开：水的《读：de》舞蹈。

1. 现在，老师请小《xiǎo》朋友们一起围站到小桌子边听听这个音乐，画出我们快乐的水声。#28反复播放录音#29，鼓励幼儿听(拼音：tīng)到的用绘画的形式表现出来。

2. 引{练：yǐn}导幼儿变化点、线、面的组(繁：組)合，不（练：bù）断丰富画面。#28幼儿自由探索，教师进行个别指导。#29

3. 引导能力弱【读：ruò】的幼儿大胆落笔。

4. 鼓[拼音：gǔ]励幼儿在作出过程中相互学习，交流和欣赏。

三、澳门金沙活动dòng 结束：快乐的水声。

1. 我们现在边看图片边{练：biān}在自己的画上找找这几[繁：幾]种水声?#28重新呈现有关水的图画，引导幼儿边听水声边在(拼音：zài)画面上寻找这几种水声。#29

2. 相互欣赏一些有创意的作品，鼓亚博体育励幼儿相互学习、交流。引导幼儿说说自己喜欢的作品是哪部[读：bù]分，为什么?

四、活动延伸：寻找身边的水声。

我们现在去听听水{练：shuǐ}龙头会唱出什么样的美妙歌声呢? 通过直接的听听来直观的导入主体{练：tǐ}水，让幼儿们在[读：zài]说说比较中辅以做做动作进行表达，激发幼儿的兴趣，同时为创作做好铺垫。

在听《繁：聽》听、画画、澳门金沙玩玩中学习点、线、面的组合，感受集体创作绘画游戏的乐趣。

通过看看、听（繁体：聽）听、找找、说说，激发幼儿热[繁体：熱]爱大自然，产生热爱生活的美好情感。