适合幼儿园体育活动的音乐有哪些？1、放松运动：肢体运动：徒手操、韵律操或者结合舞蹈、武术元素进行动作练习。器械运动：结合世纪万成体育包玩具器材，组织孩子们游戏。2、放松音乐：睡眠音乐： 《春江花月夜》
适合幼儿园体育活动的音乐有哪些？
1、放松运动：肢体运动：徒手操{cāo}、韵律操或者结合舞蹈、武术元素进行动作练习。
器械运动：结合世纪万成[读：chéng]体育包玩具器材，组织孩子们游戏。
2、放澳门新葡京fàng 松音乐：
睡眠音乐： 《春江(jiāng)花月夜》、《天鹅湖》、《秘密的庭{tíng}院》、 《摇篮曲》、《彩云私语》、 《月光（练：guāng）曲》、《月光奏鸣曲》
唤醒音乐： 《小星星（练：xīng）变奏曲》、《大调弦乐小夜曲》、《夜宿山寺》、《马诗》、 曲目《鸟鸣涧》、 《秋(繁：鞦)澜歌》、《蓬雪宿芙山主人{练：rén}曲》
户外韵律{读：lǜ}操音乐：《我爱《繁：愛》洗澡（zǎo）》、 《健康歌》、《狗狗减肥操》、《花仙子之歌》、《兔子舞》
1：下澳门威尼斯人《练：xià》面是游戏活动！~
活(拼音：澳门博彩huó)动过程
（一）开始部分。做准备【bèi】运动，活动身体。
师：小{读：xiǎo}朋友们，过会我们（读：men）要玩一个游戏，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。
小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。（上肢运{练：yùn}动）
小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。（下蹲运动(dòng)）
小【xiǎo】象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。（俯背运动）
小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒《练：dā》嗒跑啊跑。（跳跃运动）
（二）基本(běn)部分
1、出示小树，引【拼音：yǐn】出游戏。
师：小[读：xiǎo]朋友，你们看看这是什么？（小树）哪个小朋友《读：yǒu》能告诉老师和小朋友，树有什么好处？（能乘凉、小鸟可以住在树(繁体：樹)上……）所以我们应该保护小树。今天我们玩的游戏就和这小树有关。
游戏的名字叫“爱护小树”。在我们《繁：們》旁边，地上画了个什么图形？（圆圈）小朋友们先拉好小手，站在线上，围成一个gè 大《读：dà》圆圈。
2、老师交《读：jiāo》代游戏规则
师：老师把小树放在圆《繁体：圓》的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。所以我们先请（繁：請）一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的(练：de)小朋友就要手拉手边走边念：“小树，小树，我们都爱护。”
这时，扶树的小朋友可以随《繁：隨》便叫一个小朋友的名字，比如：“XX，请你来护树。一、二、三！”说完就松开手，被bèi 叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人交换位置。
如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树(繁：樹)，就是接着扶树。老师要看看，哪个小朋友[读：yǒu]反应最快，最注意。
3、教师提(读：tí)要求
师：（1）扶树的小朋友叫名字时，声音要大声，清楚，让大家都听得见[繁：見]。
（2）扶树的小朋友要在数完“一、二、三”后才能松开小树（读：shù）。
（3）圈上的小朋(pinyin：péng)友不能推挤。
4、开始游世界杯(拼音：yóu)戏
教师与幼儿一起游【pinyin：yóu】戏，在zài 游戏中对出现的问题进行提醒，让幼儿更清楚游戏的规则。
5、分组进[繁体：進]行游戏
幼儿人数较多(拼音：duō)，可让幼儿分组游戏，使幼儿人人都有参与的机会。
（三）结束部[拼音：bù]分
1、教师对活动情况进行评《繁：評》价。
师（繁：師）：小朋友今天玩的开心么？大家表现的都很好，都能遵守shǒu 游戏的规则。（找出未能扶住{练：zhù}小树的原因）我要表扬XXX。
他反应很快，注（繁体：註）意力很集中，跑得也很快，小树被他很快的扶住，就不怕大风吹。小朋友为他鼓鼓掌，也为你们【men】鼓鼓掌，因为你们也很棒
2、做做{练：zuò}放松运动
师：小[读：xiǎo]朋友也都累了吧？现在和老师做做放松活动，抖抖脚，抖抖手（舒展运动），然后回教室，小朋《pinyin：péng》友口渴了要记得去喝水。
2：幼儿（繁：兒）园体育活动
小班体育游戏教案
活动名称{繁体：稱}：老猫睡觉醒不了
活（练：huó）动目标：
1、练习轻[繁：輕]轻的走和跑。
2、培养[拼音：yǎng]幼儿参加体育活动的兴趣
活动(拼音：dòng)准备：
准备一个老猫头饰一个，小猫头饰若干。在场地周（繁：週）围放些障碍物供幼儿躲藏。活动前学（繁体：學）习游戏[繁体：戲]中的儿歌。
活动(繁体：動)过程：
1、导入：澳门新葡京教师带领幼儿岁《繁：歲》音乐做模仿小猫走的动作。
2、展开：（1）教师讲(繁体：講)解游戏玩法，组织幼儿进行游戏。
（2）游戏中教师应指导和提(读：tí)醒幼儿走和跑时角邀轻轻落地，以免被老猫(繁：貓)听见。
（3）幼儿熟悉游[繁体：遊]戏后请幼儿轮流扮演老猫。
3、结束[读：shù]：带领幼儿散步。
幼儿园小班游戏教jiào 案体育游戏玩拖拉车
一.活动目标练【繁：練】习向指定方向走，培养正确的走路姿势
二.活动{练：dòng}准备
- 场地准备一条起点线，一条终点线，相距6米。
三sān .活动过程
- 教师介绍游戏玩法每个小朋友都用线牵拉着一件小动物玩具，站在起点上.老师说:“预备------走！”小朋友们拉着小动物向前走，到达终点后，可领着小动物到终点线右边的草地上“吃草”，或拉着小动物在附近自由走动。老师说：“小动物，回家吧。”小朋友们拉着玩具往回走。
#281#29.做游戏时应注意，只有听到“预yù 备-----走”或“小动物，回去吧”的[读：de]指令，小朋友才能开始向前或往回走。
#282#29.在走的时候要注意不要碰到别[繁体：彆]的小动物。
3.幼儿活动，教师观察教师要观察幼儿走路的[练：de]姿势，及时纠正不正（读：zhèng）确的姿势。
4.活动（读：dòng）自然结束
幼儿园小班体育游戏活动教案《爱护小《pinyin：xiǎo》树》
幼儿园小班体育游戏活动教案《爱护（繁体：護）小树》
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