幼儿园绘画粽子的教案幼儿园中班美术教案（练：àn）《我的假期》？

幼儿园中班美术教案《我的假期》？目标：　　1、能愉快地和同伴分享自己的快乐。　　2、能大方地在同伴面前进行讲述。　　3、具有仪表端庄、声音适量的讲述习惯。　　谈话：我的假期　　活动过程：　　1、展示幼儿带回的假期活动照片

幼儿园中班美术教案《我的假期》？

目标：　　

1、能愉(拼音：yú)快地和同伴分享自己的快乐。　　

2、能大方地dì 在同伴面前进行讲述。　　

3、具有仪表端庄、声音适量的讲述习惯。　　谈话澳门永利：我的假期[qī]　　活动过程：　　1、展示幼儿带回的假期活动照片。　　2、让幼儿在同伴面前讲述自己的假期活动。　　3、进行总结

　　活动指导：　　1、幼儿能大方地在同伴面前讲述，声音适量[pinyin：liàng]，讲述流畅，没有小动作。　　2、能根据主题有条理完整地讲述一[练：yī]件事。　　3、懂得和同伴分享自己的快乐是一件高兴的事。

活动目标：

　　1、通过说、看、画形式让幼儿感受春《练：chūn》天的美。

　　2澳门银河、尝试用作画{pinyin：huà}来大胆表现春天的美。

　　3、体验成功的快{练：kuài}乐。

　　活动准备[拼音：bèi]：

　　知道经验准备：了解春天的相xiāng 关知识；已经去大自然【pinyin：rán】寻找和感受过春天。

　　物质准直播吧备：关于春天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、作画用的废旧牙刷、瓶盖、水粉颜料（练：liào）、《春天在哪里》音乐磁带。

　　活动《繁：動》过程：

　　一、组织《繁：織》幼儿随着歌曲《春天在哪里》表演进入教室。谈话引入主题。

　　师：朋友们找到春天了幸运飞艇吗？（找到）春天在哪里？（以孩子的点扩散范《繁体：範》围）谁能告诉我（大家）？（幼儿举手自由表达自己意见，教师引导幼儿说不一样的春天）。

　　二、欣(pinyin：xīn)赏春天

　　出示图片：师：我也去寻找春天了，把我看到(拼音：dào)的春天拍下来了，请你们来看看我的春天吧！（就图片的色彩、形状的比喻来引导幼儿有具像的印象《练：xiàng》）

　　三、幼儿绘（繁：繪）画

　　1.出示作(拼音：zuò)画工具，引发幼儿兴趣。

　　师：那我们一起把寻找到的春天画下来吧！平常你们画画是用什么工具的？今天我要请你们用平常没[繁：沒]用过的工具来画画，你们猜[pinyin：cāi]猜看是什么？是牙刷和瓶盖！

　　2.初步讨论作画工具

　　看谁的脑袋转得最快，想出来怎么画了吗？告诉我们！（幼儿说出几种常见的画法）噢，你们的(拼音：de)脑袋dài 真聪明啊，一下子就想出好几种了，肯定还有更多不同的方法，今天画画除了可以自己一个人画春天也可以和你的朋友一起合作zuò 画春天！

　　3.老师[澳门永利繁：師]巡回指导，捕捉幼儿的绘画内容，用什么方法画的。

　　四、作品展zhǎn 评

　　自评和互评相结合。（先请幼儿说出《繁体：齣》绘画内容，然后作画方法）