幼儿小班艺术创作短头发的爸爸教案？ 目标: 1体验和爸爸在一起玩的快乐、甜蜜。 2.愿意关心爸爸，增进父子（女）之间的情感。 准备： 1、根据《我的爸爸》拍摄的照片2、过程： 1、介绍自己的爸爸
幼儿小班艺术创作短头发的爸爸教案？
目标: 1体验和爸爸在一起玩的快乐、甜蜜。 2.愿意关心爸爸，增进父子（女）之间的情感。 准备： 1、根据《我的爸爸》拍摄的照片2、过程： 1、介绍自己的爸爸（1）教师唱歌曲《我的好爸爸》（根据歌曲《我的好妈妈》改编）师：宝宝们，刚才唱的歌曲里有谁？（爸(pinyin：bà)爸）那你们喜欢爸爸吗？ （2）请幼儿向大家介绍自己爸爸的名字，爸爸的本《练：běn》领。 2、幼儿一起观看我和爸爸的游戏照片，体验父子（女[pinyin：nǚ]）之情。 喜欢和爸爸做游戏吗？每次在家里你们都是怎么和爸爸一起玩的？做的什么游戏啊？（幼儿自由回答）请幼儿讲讲[繁：講]如何和爸爸玩游戏的？ 小结：和爸爸在一起可以玩许多有趣的游戏，和爸爸在一起玩真快乐
3、谈话：爸爸真好，我们可以怎样关心爸爸呢？（幼儿自由yóu 回答）引导幼儿知道爸爸下班回家后，给爸爸拿拖鞋，给爸爸捶背，不打搅爸爸休息。这些都是关心爸爸的表现。 5.表达【pinyin：dá】对爸爸的爱
（1）唱歌曲《我的好爸爸bà 》
小班美术我的家人#28橡皮泥#29教案#28急#21#29怎么写？
活动目标 :1、初步熟悉彩泥的性能，并逐步学会团圆、搓长、压扁、粘合等简单的技能。
2、激发幼儿对泥工活动的兴趣。 活动准备：每人一块垫板、一团橡皮泥，事澳门银河先准备好的魔法口袋《读：dài》及成品橡皮泥。如 糖葫芦、蛇、饼干、刺猬、等彩泥成品
活动过程 ： 1、魔法口袋变变变教师以神秘的魔术师登场，以神秘、夸张的口吻，夸张的动作依次变出糖葫芦、蛇、饼干、刺(拼音：cì)猬、等彩泥成品，让幼儿观察、讨论。 2、认识彩泥教师提问：这么好看的东西是用什么做的？（幼儿用已有的经验自主讨论）澳门博彩幼儿每人一块彩泥，进行观察、触摸、讨论。（给幼儿足够的空间，尽量让幼儿发现彩泥的特性）请个别幼儿发表意见
确定幼儿的讨论结果，告(拼音：gào)诉幼儿这种软亚博体育软的，会变的像面一样的东西就是橡皮泥，也叫彩泥。
3、彩泥变变变教师和幼儿一起玩橡皮泥。 （1）团圆：澳门新葡京彩泥变汤圆。 （2）压扁：汤圆(拼音：yuán)变大饼，比一比谁的饼大
（3）搓长：汤圆变筷子，比一比谁的筷子长。 （4澳门博彩）让幼儿自己来变一变，说一说变成了《繁体：瞭》什么。
4、彩泥回家今天，橡皮彩泥和我[拼音：wǒ]们一起玩游戏了，真开心呀。彩泥宝宝累了，我们送它回家吧。 教师引导幼儿检查自己的地面、桌面是否清洁，让幼儿将橡皮泥放进小【pinyin：xiǎo】罐，并放在固定的地方
活动反思： 1.活动导入有趣，吸引了孩子的注意力，激发了幼儿对彩泥的兴趣。 2.在引导孩子认识彩泥的时候，没有向孩子阐释清楚彩泥的性质。 3.在活动中设计了让幼儿自己变彩泥，激发了幼儿的想象力，活动中，幼儿玩彩泥时，比较专注，捏出了[繁体：瞭]各[练：gè]种各样的造型
通过这次活动，幼儿掌握了捏彩泥的基本技《练：jì》能，获得了发展。活动结束时，幼儿很不舍的送[pinyin：sòng]橡皮泥回家。
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