幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子？ 活动设计背景 在美术教学活动中，每一次都是教师示范画幼儿学画，怎样才能更好的激发幼儿的兴趣爱好，改变美术课传统的授课模式呢？一次在我教小朋友用各种圆形画了一头大狮子的时候，突然想到何不把美术课变成美工课，让小朋友利用各种颜色大小不同的几何图形来做创意粘贴画？于是，我设计了本节课“有趣的图形拼贴” 活动目标 1．能大胆地、创造性地用几种图形拼拼、贴贴、说说
幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子？
活动设计背景在《读：zài》美术教学活动中，每一次都是教师示范{繁：範}画幼儿学画，怎样才能更好的《练：de》激发幼儿的兴趣爱好，改变美术课传统的授课模式呢？一次在我教小朋友用各种圆形画了一头大狮子的时候，突然想到何不把美术课变成美工课，让小朋友利用各种颜色大小不同的几何图形来做创意粘贴画？于是，我设计了本节课“有趣的图形拼贴”
活动目标《繁体：標》
1．能大胆地澳门新葡京、创造性地用几种图形xíng 拼拼、贴贴、说说。
2．体验图形组合变化的乐趣qù 。
教学重[练：zhòng]点、难点
能用各种几何图形创意拼贴成图[繁体：圖]画
活动准备《繁：備》
1．白纸（繁体：紙）每人一张，各《读：gè》种大小形状不一的彩色图形纸若干，胶棒2．几jǐ 何图形拼贴的范例图。
活动《繁：動》过程一、和图形宝宝做朋友
1、出示大信封，小朋友[拼音：yǒu]们【pinyin：men】今天来了神秘的小客人想和你们做朋友玩游戏，小朋友想知道是谁(拼音：shuí)吗？
2、游戏：“邮递员”，请小朋友上前面来摸一{练：yī}摸分别拿出来展示在黑板bǎn 上和小朋友一起说出几何《练：hé》图形的名字、颜色等
二、图形的拼贴组合《繁体：閤》
1、小朋友们看到这么多(拼音：duō)的图形宝宝你们会联想到什么呢？可以分别以圆(拼音：yuán)形为例，如；太阳《繁：陽》气球等
2、启发幼儿这么多漂亮的图形宝宝，小朋友们澳门银河想一想如果把它们组合在一起qǐ ，能拼贴出什么图案呢？
3、鼓励幼儿大胆说出[拼音：chū]自己的想法，可上前操作。
三、图形x开云体育íng 拼贴画欣赏
1、今天老师带来了图形《拼音：xíng》拼贴画请小朋友们欣赏
2、请小朋友们【pinyin：men】说一说老师用了哪种图形，拼贴出了什么画？
四澳门博彩、幼儿拼贴画创(拼音：chuàng)作
1、请小朋友说一说自己想拼贴一幅什么画（繁：畫）！
2澳门博彩、小朋友想不想自己创作一幅{pinyin：fú}神奇漂亮的拼贴画呢？
3、幼儿选择自己所需的图形宝宝摆一摆（繁体：擺）。教师帮助幼儿合理安排画面
4、幼儿作品粘贴
活动(繁体：動)延伸：
展《练：zhǎn》览幼儿作品欣赏
幼儿相互讲述画(拼音：huà)面内容，体验图形的组合变化乐趣。
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