五年级的小朋友，怎么样复习对考试才有用？五年级复习安排：注重复习内容的整体性复习是把平时在每篇课文中学到的零碎知识系统化，让学生从整体上把握所学内容。在期末总复习之前先把全册教材中的基础知识按照拼音、字、词、句等不同的内容进行分类，把课文中出现的练习题类型分别列出来再把阅读思考题的类型、作文训练的不同内容等也分门别类地列出来
五年级的小朋友，怎么样复习对考试才有用？
五年级复习安排：注重复习内容的(拼音：de)整体性
复习是把平时在每篇课文中学到的零碎知识系统化，让学生从整体上把[读：bǎ]握所学内容。在期末总复习之《读：zhī》前先把全册教材中的基础知识按照拼音、字、词、句等不同的内容进行分类，把课文中出现的练习题类型分别列出chū 来再把阅读思考题的类型、作文训练的不同内容等也分门别类地列出来。
但不管采取(练：qǔ)哪种形式，都要《pinyin：yào》着{zhe}眼于各类知识的整体性，使之系统化、综合化。
复习内(繁体：內)容
汉(繁：漢)语拼音
1. 巩固已学过的汉语拼音知识，能够准确、熟练的拼读音{练：yīn}节，能借助（练：zhù）拼音识字、正音、阅读，学习普通话{练：huà}。
2. 熟练掌握大写字母。声母、音序(练：xù)、音节。
3. 会看澳门博彩拼音写汉字、词语和句子(pinyin：zi)。
字澳门威尼斯人、词（繁：詞）
1. 理解本册的生字，能读准字音，记住字形，结合语言环境理解字义。
2. 能在具体的语言环境中zhōng 辨析同义词、反义词，选择适当的词语。
3. 会在口头和书面正确运用学过的词语[繁：語]，并能按一定的规则进行正确搭配。
4. 联系上下文理解含义深刻的词语，领(lǐng)会其感情色彩。
句子[读：zi]
1. 能找出句子{练：zi}中用错的字词，并改正。
2. 能用修[繁体：脩]改符号修改明显的病句。
3. 能用常用的词语{练：yǔ}和关联词造句。
4. 能把句子写具体。#28扩句、缩句#29并且能判断修辞手法，使用比喻、拟《繁：擬》人、夸张{练：zhāng}、排pái 比等手法写句子。
5. 能把陈述句[读：jù]改为反问句、感叹句。
标点符号（繁：號）
巩固、学习(繁：習)使用书名号、顿号、引号等用法。
课文《练：wén》与阅读
1. 熟shú 悉每课内容，按要求复述，背诵有关课文，按要求依照课文内容填空。
2. 欣赏古诗的语言美，意澳门金沙境[练：jìng]美，能默写并逐句解释。
3. 理解课文中含义深刻[拼音：kè]的句子。
4. 能阅{练：yuè}读短文，完成有关练习。
复习措施《读：shī》
1. 以听写的方式检查字词。复习课后生字词及补充的四字词、成语（繁体：語）。复习单元同步练习中出现的(练：de)词语。听写后做评讲，将易错字、重难点字重（练：zhòng）点讲解。集中讲学习这些字词的方法
2. 抽背和默写重点语段相结合[繁：閤]。
3. 整理这学亚博体育期所有的[pinyin：de]试卷和练习题。
4. 了解考试技巧、强调《繁体：調》卷面的书写。
5. 阅读[繁体：讀]：
#281#29 课内语段：抓重点课文的重点语段，了解文章的中心极速赛车/北京赛车，进行阅读的训练：#28注重古诗文《练：wén》的背诵、理解、默写#29
#282#29 课外语段：#28要注重能力的培养，训练学生(读：shēng)答题方法(fǎ)。形{练：xíng}成阅读能力#29
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