小学数学有哪些课题可以研究？一、学生的数学学习过程研究1、有效运用学生的学习起点实践研究研究内容：什么是学生的学习起点，在数学教学中学习起点有哪些不同的类型研究，如何寻找与有效运用学生的学习起点研究.2、关注数学习困难生的实践研究研究内容：对数学概念掌握、计算技能或或问题解决能力较弱的学习困难学生的个案研究
小学数学有哪些课题可以研究？
一、学生的数学学习过程研究1、有效{练：xiào}运用学生的学习起点实践研究
研究内容（练：róng）：什么是学生的学习起点，在数学教{练：jiào}学中学习起点有哪些不同的类型研究，如何寻找{练：zhǎo}与有效运用学生的学习起点研究.
2、关注[拼音：zhù]数学习困难生的实践研究
研究内容：对数学概念掌握、计算技能或或问题解决能力较弱的学习困难学生的个案研究，如何对学生进行针对性的辅澳门新葡京导研究，关于“两极分化”现象的成因与对策研yán 究.
3、小学数学课前基础调查的作业设(繁：設)计研究
4、学生数学学习（繁：習）过程的优化研究.
二、教学资源研[读：yán]究
1、数学课堂合理利用教[读：jiào]学资源的研究.
研究内容：什么是数学课堂中可利用的教学资源?教学资源有哪些不同类型?如何利用课（读：kè）堂教学中的错误资源?如何合理运用教材，如教材中的主题图和练习题?如何对有困惑的教材进行创造性的重{读：zhòng}组并提出新的见解?如何发挥学具的作用?应用题与问题解决的关系研究
2、小学数学教学中有效情境的创设与利【读：lì】用研究
三、教学《繁：學》设计研究
1、小学数(繁体：數)学概念教学的一般策略与关键因素的研究
研究内容：问题解决教(jiào)学的一般策略与关键因素
2、关于“算”、“用”结{繁体：結}合教学策略的研究
研究内容：练习（繁体：習）课的设计策略，练习题的开发与运用，关于（繁：於）应用题教学中数量关系教学的研(练：yán)究.
皇冠体育3、关于[繁体：於]数学教学中动手实践有效性的研究
4、关于数学欣赏（繁：賞）课的研究
5、关于新课程背景下口算教学（繁体：學）的研究
四、教学过程研究
1、世界杯学生数学学{练：xué}习心理体验的研究
研究内容《pinyin：róng》：如何让学生体验数学知识的产（繁：產）生、发展与价值?如何选择有效的(练：de)教学方式?
2、数学(繁：學)课堂教学有效性研究
研究内容：如何把握课堂教学的节奏?如何提高课堂反馈的(练：de)实（繁：實）效性?关于课堂上学{练：xué}生独立作业时间的研究，如何提高数学教师的课堂导入技能?投入和提高数学教师的课堂讲解技能?在“解决问题”的教学中如何处理好策略多样化与基本方法之间的关系，教师课堂提问的有效预设与课堂调控的研究
（有些内《繁：內》容也可以单独成为研究课题）
五、教学评价【jià】研究
1、小学数[繁：數]学命题改革的趋势与策略研究
2、小学数学“解决问题”评价内容与方式(练：shì)的研究
3、学生视角中的“好”数学教师标准(繁：準)的调查与研究
4、学澳门永利生视角中的“好”数学课标准的调查与研[练：yán]究
1、 数学教师所需要哪些更高层céng 次的知识?
2、小xiǎo 学数学中若干数学背景知识的梳理.
3、提高（读：gāo）数学教师解题能力的研究.
4、数学教师教学能力发展的研(读：yán)究.
5、数[繁体：數]学教师校本教研中的一些不足与对策研究.
6、数学教师校本教(拼音：jiào)研的形式研究.
8、数学教师数学（繁娱乐城：學）观的调查与分析
9、如何在校本教研中增强教师[繁体：師]的本体性知识?
10、课堂教学常规（繁体：規）研究
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