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幼儿小班角色游戏杂货店教案?
小班角色游戏小超市课程计划小班角色游戏小超市教学计划主{练:zhǔ}要包括活动目标,活动准备,活动过程,活{练:huó}动结束等,初步了解超市员工的职责,学会玩超市的游戏,积极鼓励孩子们参与游戏,增强游戏之间的联系.适合幼儿园教师参加小[读:xiǎo]班活动课程.快来看看小超市的课程计划.活动目标:
1.最初了解超市员工的职责,学会在超市玩游《繁:遊》戏.
2.鼓励幼澳门威尼斯人儿积极参与游戏,增强游戏之间(繁体:間)的联系.
3.进一步培养幼儿根据要求{练:qiú}对游戏材料进行分类的意识和能力.
4.让孩子们感到快乐和有趣,他们应该在不[读:bù]知情的情况下学习知识.
5.通过活跃的孩hái 子学习游戏,感受游戏的乐趣.
活【读:huó】动准备:
销(繁:銷)售人员标识,钱,柜台和超市商品
活动{练:dòng}程序:
1.简要描述最后一个“超市”的游[繁体:遊]戏情况,并提出游戏中的一些问题.
(1)在超市中,游戏资料不能按类别(繁:彆)打包.
(2)个别娱乐城孩子不懂dǒng 得礼貌待人.
(3)游戏情节【繁:節】更加单调,与娃娃家庭的互动还不够.
2.让孩子们根据自己的意愿自由选择要播放的区域,老师会给予适当的调整.
3,幸运飞艇儿童组游戏,教师专注于《繁体:於》超市.
#2A引导幼《读:yòu》儿学习“超市”游戏中的销售人员,保安员等角色.
进行简单的[练澳门永利:de]游戏互动.
#2A老师充当经理,帮助孩子发展相应的游戏玩{练:wán}法.
活[p澳门巴黎人inyin:huó]动结束:
#2A提醒孩子们根据每个角色区域包装游戏资料,并要求整齐(繁:齊)地放置.
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