人教版四年级语文复习要点教师应该如何做好《练：hǎo》四年级语文期末复习工作？

教师应该如何做好四年级语文期末复习工作？2018年秋季的教学时间马上就要到达终点了。站在时间的轴里，我们即将迎来2018年的期末考试。我是一名工龄20多年的语文老师。今年上小学六年级语文当班主任。对于四年级的语文复习，我有以下的一些想法和大家交流

教师应该如何做好四年级语文期末复习工作？

2018年秋季的教学时间马上就要到达终点了。站在时间的轴里，我们即将迎来2018年的期末考试。

我是澳门伦敦人一名工龄20多年的语文老师。今年上{练：shàng}小学六年级语文当班主任。对于四年级的语文复习，我有以下的一些想法和大家交流。

1、拼音{练：yīn}

拼音是小学语文考察的一个重点，同（繁：衕）时也是一个难点。对于生澳门伦敦人字里容易出错的拼音，老师可以出一些题让孩子的练习。对于平舌、翘舌、前鼻音、后鼻音，老师可以在复习时再做强调，如果有充裕的时，可以用填空题和选择题的形式让孩子练习。

2、汉字(读：zì)

汉子历来也是语{练：yǔ}文考查的重点。而且而且占的比重很大，覆盖面（繁：麪）广，所以(练：yǐ)很不好把握。老师们可以从看拼音写词语、形近字的辨析、多音字组词、选字填空、查字典知识填空、个别特殊字的笔顺等方面进行复习。

3、澳门新葡京词(繁体：詞)语

成语填空、照样子写词语、词语搭配以及词语的解释、选词填空是经常考试的题型。老师们在复习时就[p澳门新葡京inyin：jiù]可以从这些角度去进行。

4、句子《拼音：zi》

句子的类型很多，照例子写句子，比如写排比句、比喻【读：yù】句、拟人句、夸张句、反问句；改写句子，比如改为比喻句、排比句、拟人句、反问句和陈述句、感叹句的互换、双（繁体：雙）重否定句和肯定句的互换、直述句《拼音：jù》和转述句的互换。

句型练习中还有改修改病句、扩句和缩写句子{练：zi}、给句子排序等。

句型练{繁：練}习一定要经常练习，及时巩固。老师们不一定等到考试之前才来复习，我们可《读：kě》以在平常上《练：shàng》新课的过程中结合课文中的句子灌输句型练习的知识。

5、积(繁体：積)累与运用。

积累与运用在语文的[读：de]学习中的地{练：dì}位越来越重要。他主要以{练：yǐ}补充填空以及根据情景填空的形式进行考察。偶尔还会有判断，选择等题型。

积累与运(繁体：運)用，我们不但要注意文学常识，还要注（繁体：註）意古诗词、歇后语以及八字《读：zì》成语、对联等日积月累里的内容，有的时候

6、阅(yuè)读。

阅读题分为课内阅读和课外阅读。相对来说比较容易，而在课外阅读中，老师要指导学生把握文章的主要内容，给文章分层，注意找近义词和反义词的方法、文章人rén 物《练：wù》的特点以及描写人物的方法；记叙事情的条理；简单地赏析句子等。

7、作(练：zuò)文。

小学生的作文无非就是写（繁体：寫）人，记事，写景、状物等文体，不管是哪里问题文体，都离不（练：bù）开平常(练：cháng)的积累。

阅读和作文的练习需[练：xū]要娱乐城长期进行老师们平常就要鼓励孩子多观察，多阅读，多练笔，多积累。

当然，在复习的过程中，老师依然要严把作zuò 业关，依然要鼓励孩子多读书。

我是语文教育杨柳依依，关注语文教育，关注孩子健康成长。