椅子游戏健康教《练：jiào》案大班怎样才能更健康大班教案？

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怎样才能更健康大班教案？

怎样才能更健康大班教案:先要从生活上合理搭配善食，平时要注意运动，增强体育锻炼。

这里是关于正确的坐姿的幼儿园教案。

幼儿园[繁体：園]教案：正确的坐姿

教师（繁体：師）：屈老师

活动目的：教幼儿学习正确的坐姿，让幼儿知道坐姿不bù 正确对身体有《练：yǒu》害，从而养成良好的《读：de》习惯。

活动准zhǔn 备：

1、椅子、桌子【pinyin：zi】、书等等。

2、请大班幼儿排练好情[读：qíng]境表演。

活动过（繁体：過）程：

1、情qíng 境表演。

教师请幼儿澳门巴黎人看表演，提出要求：看看大(拼音：dà)班哥哥姐姐表演了什么？

表演一：一位“近视”的“红领巾”出场，手上拿着一本书，想看书，书离眼睛很近，可还是看不清。道白：“唉！小朋友，你们看我的眼睛。都(读：dōu)怨我小时候不听老师和爸爸（练：bà）、妈妈的话，伏在桌上看书，把眼睛弄近视了。小朋友，你们千万别学(繁：學)我！”说完话，下场。

表演二：一位“驼背”的“红领巾”上场。（走路时徉装驼背）道白：“唉！小朋友，你们看看我的样(繁体：樣)子。上星期学校为希望工程排练节目，就因为我驼背，老师不让我上台表演。都怪我[pinyin：wǒ]小时候不听老师的话，坐在椅子上不挺直腰，你们可千万别学我。”说完(pinyin：wán)，驼着背下场

2．幼儿谈情境表演yǎn 内容。

（1）两位小朋友表演了什{练：shén}么？（如果幼儿印象不深，可再表演一次）。

（2）为什么两位大哥哥，一位近视，一位驼背[繁：揹]？

让幼儿知道从小坐的姿势不正确，就会伤害《练：hài》身体，成为近视和驼背的人。

3．教师教幼{练：yòu}儿正确的坐姿。

（1）听讲时的坐姿。

教师边示范{繁：範}边示范：听讲时坐在小椅子上，两脚并拢，身体《繁：體》挺直，坐在椅背双手放在腿上，眼睛看kàn 着前方（老师）。

（2）教师请（繁体：請）几名幼儿到(练：dào)讲台前学学坐，其他幼儿评评他坐得好不好，对不对，全体幼儿练习正确的坐姿数遍。

（3）看书皇冠体育时的坐(拼音：zuò)姿。

教师示范讲解：两脚（繁体：腳）并拢，身体挺【读：tǐng】直靠在椅背上。双手拿书，胳膊肘放在桌上或书放在桌上，胳膊平放在桌上《读：shàng》。注意用侧面示范。

教师请几名幼儿到讲台前做一下看书时的姿势，其《练：qí》他幼儿评评它们坐得好不好，对不对。全体幼儿幸运飞艇练习正确的看书姿势数遍。

4．绘（繁：繪）画时的坐姿。

教师示范将讲解：绘画时的坐姿与看《读：kà开云体育n》书时的坐姿大致相同，只是画画时，右手

握笔，左手【读：shǒu】按住画纸。

请全体[拼音：tǐ]澳门银河幼儿练习数遍。

5．教师总{练：zǒng}结。

小朋友学习了正确的坐姿，希望小朋[练：péng]友要养成好习惯，长大后有一[pinyin：yī]个健壮的身体。