幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写? 活动目标: 1、通过观察秋天的树叶,感受树叶的多样性。 2、学习、比较树叶的异同,并进行分类。 3、乐于参与探索活动,愿意在集体面前大胆表述。 活动准备
幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写?
活动目标:1、通过观察秋天[读:tiān]的树叶,感受树叶的多样性。
2、学习、比较树(拼音:shù)叶的异同,并进行分类。
3、乐于参(澳门伦敦人繁:蔘)与探索活动,愿意在集体面前大胆表述。
活动准备:各种秋天的树{练:shù}叶,图片
活huó 动过程:
一【读:yī】、导入活动
1、教师:小朋友,你们知[拼音:zhī]道现在是什么季节[繁:節]了吗?你们(繁:們)喜欢秋天吗?为什么呢?
2、教《jiào》师:到了秋天,树上的叶子会有什么样的变化呢?
幼儿{练:ér}自由谈论并回答老师的问题。
3、教师小结:秋天到了(繁体:瞭),树上的【读:de】叶子很多都会变颜色,有的变成红色,有的变成黄色。等到深秋的时候,秋风一《读:yī》吹,叶子就会随秋风飘落。
二、引导幼儿观察树叶,大胆地说出它的外形{练:xíng}特征
1、教师:小朋友,你们把自己带(繁体:帶)的树叶拿出来吧#21
2、引导幼儿通过各种感官感知树叶的形状特征,认识它们的名(读:míng)称。
教师:小朋友,你们{练:men}认识你们拿的这{练:zhè}些树叶吗?它是什么(繁:麼)样子的呢?你们觉得你们的树叶像什么呢?
引导幼儿观察并说说树叶的名字《读:zì》。
3、教{练:jiào}师澳门伦敦人让幼儿摸一摸这些树叶,会有什么样的感觉。然后再闻一闻,它又有什么样的味道。
澳门新葡京4、请幼儿交换(繁体:換)观察树叶
教师:这片树娱乐城叶和你刚才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一样呢?#28引导幼儿从形[练:xíng]状、颜色等来说一说。#29
三《拼音:sān》、认识树叶的名称
1、教(练:jiào)师:你们都知道这些树叶的名字吗?
枫树的树叶像手掌,银杏树的树叶像扇子,松树的叶子像针,白桦树《繁:樹》的叶子像颗kē 心。
2、游戏:教师报出树的名字,幼儿能很快地举起它的树叶,并{练:bìng}说出它的(de)形状。
四、游戏:树叶(繁:葉)找朋友,巩固认识这些秋天的树叶
1、教师:我们一起来玩一个游戏吧#21我说到什么树叶或者是说到什么形状的时候,拿了这个树叶的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。
2、教师带领幼儿进行《练:xíng》游戏。
澳门新葡京3、教[pinyin:jiào]师进行小结,结束活动。
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