幼儿园健康卫生保健教案小《练：xiǎo》班幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体{练：tǐ}清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。

2、培养幼儿初步的生活《练：huó》自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。

活动{练：dòng}准备

情景歌曲(繁：麴)《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛(读：máo)巾（练：jīn））。

活动过程实录《繁：錄》

一、激趣导入(pinyin：rù)

师：孩子们，听！什{练：shén}么声音？（播放录音《找[pinyin：zhǎo]朋友》）是谁在找朋友呀？他找到朋友了吗？我们一起来看看kàn 。

（评析《练：xī》：此环节有效利[pinyin：lì]用“幼儿好奇心强”的特点，引起了孩子们的注意，并激发他们猜想的兴趣，从而激起了幼儿的观看愿望。）

二(拼音：澳门巴黎人èr)、看课件《小猪变干净了》

1、师：小猪找到[读：dào]朋友了吗？

幼儿：没méi 有。

2、师：为什么[繁：麼]小兔子和小白鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿：因为小(读：xiǎo)猪太脏了。

3皇冠体育、师：小猪该怎么办(拼音：bàn)呢？咱们来帮他想个办法吧。

幼澳门银河[拼音：yòu]儿A：自己玩。

幼儿B：自己《读：jǐ开云体育》玩多没意思。再找别人去。

幼儿C：别(繁体：彆)人也会嫌他脏，不跟他玩。小猪应该洗干净。

师：咱们来看看{练：kàn}小猪是怎么做的。

继续看课件后《繁：後》提问：

4、师：小猪是怎样变（繁体：變）干净的？

幼儿：洗澡《拼音：zǎo》！

5、师：小猪变干净后，小兔子和小白鹅愿(yuàn)意跟它玩了吗？

幼儿：小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩得可开心了。

6、师：你喜欢跟什么样的朋友玩？脏的，还是干净jìng 的？

幼儿：我喜欢干净的(练：de)朋友。

小结：小兔子和小白鹅愿意跟干净的小猪玩，我们喜欢跟干净的朋友玩，大家都喜[pinyin：xǐ]欢[繁：歡]干净的孩子。

（评析：在这{练：zhè}一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与，以提问的形式引（练：yǐn）导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别{练：bié}人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩子们能够认真观看，主动思考。）

三、洗【pinyin：xǐ】澡

1、师：大家都喜欢干净的孩《练：hái》子。小猪用洗澡的方法变biàn 干净了，我们也来洗洗{练：xǐ}澡，做个干净的孩子吧。从哪儿开始洗呢？