中班蒙氏阅读教案羊伯伯开超市中【pinyin：zhōng】班下册蒙氏阅读《仙人球》教案？

中班下册蒙氏阅读《仙人球》教案？　　活动目标：　　1、认识各种仙人掌，知道其主要外形特征。　　2、大胆作画，积极动脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。　　3、以游戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术活动的乐趣

中班下册蒙氏阅读《仙人球》教案？

　　活动目标：

　　1、认识澳门威尼斯人各种仙人掌，知(pinyin：zhī)道其主要外形特征。

　　2、大胆作画，积极动《繁：動》脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。

　　3、以游戏化的学习方式，让幼儿从中{练：zhōng}体验美术活动的乐趣。

　　活动准备：

　　各种刻好的萝卜，不同的仙[练：xiān]人掌盆栽，贴有花盆[pinyin：pén]的纸张，各色颜料若干盘，记号笔。

　　活动过（繁：過）程：

　　一、播放仙人掌动画，激发幼【读：yòu】儿学习的兴趣。

　　1、今天老师给小朋友们带来了le 一段很好看的动画短片，你们想不想看？看完请小朋友说一说动画片讲了一个什么故事呢? 幼儿带《繁：帶》着问题观看动画片《仙人掌》

　　澳门金沙2、提问：动画片讲的是一个【pinyin：gè】什么故事？

　　教师总结：原来动画片讲的是仙人掌宝宝的故事[pinyin：shì]，仙人掌宝宝穿着一件绿开云体育色的衣服，身上长满了刺，旁边的小花都不愿意和他玩，闲他长得不好看。但是，仙人掌宝宝不怕寒冷，同时当身边的小花需要帮助时，很努力的帮助她，最后他们成了好朋友。仙人掌宝宝也在主人细心的照顾下，头顶开出了美丽的花朵。

　　提问：你澳门新葡京nǐ 喜欢仙人掌么？为什么？

　　二、观察、了解各种不同形态的仙人掌1、今天各种不同的仙人掌都来(繁体：來)我们班做客了，你们开心吗？让我澳门金沙们一起来看看都有哪些不同的仙人掌呢？

　　2、请幼儿说一说自己喜欢哪种[繁体：種]仙人掌，其外形、颜色各有何特点。

　　三、萝卜拓印仙人掌小朋友们你们{练：men}想不想来画一画仙（练：xiān）人掌阿？今天我们不用笔{繁：筆}来画，我们用一个好玩的方法来画，用萝卜印出各种仙人掌来。是不是很有趣呢？

　　老师已经将萝卜刻成了各种不同的《读：de》形状，请你[读：nǐ]先想好你想画哪种形状的仙人掌呢？然后用萝卜沾上你喜欢的颜料，印在我们的纸上，让我们的花盆都开出各种美丽的仙人掌吧！最后可别忘了le 用记号笔给仙人掌画上小刺哦！

　　1、幼儿做画，教师巡回《繁：迴》指导。

　　2、引导能力较弱的幼儿，及时鼓励表现好的幼儿（繁：兒）。