蒙氏数学数概gài 念培训心得蒙氏感官区教具哪些对数学有影响？

蒙氏感官区教具哪些对数学有影响？蒙氏数学是一种全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。通过蒙氏数学教具的操作活动，幼儿轻松的将难以理解的数学知识具体化、形象化。让幼儿理解式学习，这是蒙氏数学最大的魅力

蒙氏感官区教具哪些对数学有影响？

蒙氏数学是一种全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。通过蒙氏数学教具的操作活动，幼儿轻松的将难以理解的数学知识具体化、形象化。让幼儿理解式学习，这是蒙氏数学最大的魅力。

蒙氏数学不要求孩子在学习效果上马上世界杯有所体现，而是真正尊重孩子的内在成长规律，让孩子适时、个性化的成长，短期内的效果（比如孩子思维方式的获得）不易被察觉，但会在某一时间爆发(拼音：fā)性的体现出心智的成长。

蒙氏数学的好处和hé 坏处

1、一(拼音：yī)百板

一百板是类似棋盘的方格木板，分成100个相等大小的正方形空格，可以澳门伦敦人让孩子zi 认识1——100的连续数字。老师会根据不同年龄阶段的孩子进行引导。

2、加法板【pinyin：bǎn】

加法板：让孩子清楚了解数的组合及其结果，对于1位数＋1位数答案为在1——18之内的数《繁：數》有更清晰的认识，知道个位数的加算答案一定在18以下，以计算板作(拼音：zuò)联系促使计算更进步，并引导入(拼音：rù)心算。

3、乘法板

把抽象的数学概念、高深的数学思想融入简单有趣的教具中，孩子通过操作[拼音：zuò]教具、潜移默化地理解了【pinyin：le】乘法的概念。

4、分《练：fēn》数小人

知道一个整体如何分成若干皇冠体育部分，作为进入rù 分数的预备。

蒙台梭利(拼音：lì)数学教育的目标：

1、知识。教幼儿掌握数的概念及加减运算，学习一些有关的几何形体、时间、空间《澳门威尼斯人繁体：間》等粗浅知识。

2、智力。促进《繁体：進》儿童智力开云体育的发展，培养儿童初步的抽象思维能力。

3、非智力因素。培养儿童学习数学的兴趣和良好(pinyin：hǎo)的学习习惯。