小班美术妞妞变、妈妈变教案反思？ 1.妞妞变成了白熊，谁来表演下白熊？（扮演妞妞的幼儿可以像白熊一样两只手和两只膝盖着地，在地上慢慢爬行；教师扮演妈妈，轻轻地抱住幼儿。） 2.妞妞变成了一条大鱼，谁来表演大鱼？（扮演妞妞的幼儿像鱼一样扭动身体走来走去；扮演妈妈的教师可以伸开双臂去抓住幼儿
小班美术妞妞变、妈妈变教案反思？
1.妞妞变成了白熊幸运飞艇，谁来表演下白熊？（扮演妞妞的幼儿可以像白熊一样两只手和两只(繁：祇)膝盖着地，在地上慢慢爬行；教师扮演妈妈，轻轻地抱住幼儿。
2.妞妞变成了一条大鱼，谁来表演大鱼？（扮演妞妞的幼儿像鱼一样扭动身体【tǐ】走来皇冠体育走去；扮演妈妈的教师可以伸开双臂去抓住幼儿。）
3.妞妞变成了一头大象，大象[读：xiàng]是什么样子的呢？（扮演妞妞的幼（练：yòu）儿伸出手臂并弯曲，像大象的鼻子一样；扮演妈妈的教师牵着大象的鼻子绕着[zhe]教室走动。）
小班美术妞妞变、妈妈变教案反思？
1.妞妞变成了白熊，谁来表演下白熊？（扮【读：bàn】演妞妞的幼儿可以像白熊一样两只手和两只膝盖着地，在地上（练：shàng）慢慢爬行；教师扮演妈[mā]妈，轻轻地抱住幼儿。
2.妞妞[拼音：niū]变成了澳门永利一条大鱼，谁来表演大鱼？（扮演妞妞的幼儿像鱼一样扭动身体走来走去；扮演妈妈的教师可以伸开双臂去抓住幼儿。）
3.妞妞变成了一头大象，大象是什么样子的呢？（扮演妞妞的幼儿伸出手臂并弯曲，像大象的鼻子一样；扮演妈妈的教师牵着大象的鼻子绕着教室走动。）
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