幼儿园中班美术--胡萝卜教案及反思？活动目标： 1、 指导幼儿学习用不同的形状制做出自己想做的图形。 2、 发展幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。 3、 体验萝卜拼做的乐趣。 4、 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识
幼儿园中班美术--胡萝卜教案及反思？
活动目标：1、 指导幼儿学习用澳门巴黎人不同的形状制做出自己(pinyin：jǐ)想做的图形。
2、 发展幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏shǎng 力。
3、 体验萝卜拼做的乐趣qù 。
4、 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情《拼音：qíng》趣及创新意[读：yì]识。
5、 培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动(繁体：動)准备：
胡萝卜切成圆片或各[读：gè]种形状。
活动{练：dòng}过程：
一、欣{练：xīn}赏
1、 看老师做的《读：de》胡萝卜拼盘像什么？
2、 胡萝[繁：蘿]卜都切成了什么形状？让幼儿回答。
澳门银河二、联想创【pinyin：chuàng】作
澳门新葡京 1、 幼儿自由探索，拼出自己喜欢的图案《练：àn》，如：大红花、小动物等。
2、 幼儿操【读：cāo】作[读：zuò]，教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆创作，帮助能力较弱的幼儿[繁体：兒]。
三、交流讨（繁：討）论
1、 请幼儿介绍自己的作品。我做的是什[pinyin：shén]么，为什么想到做这个？
可以尝尝澳门新葡京自己或同伴拼的胡萝《繁：蘿》卜拼盘。
皇冠体育 活动反思[拼音：sī]：
在这节美术活动中，我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会，允许他们之间存在不同之处，这对增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。活动中、活动后评价的方式是多种多样的《读：de》，鼓励每一个孩子积极参与活动。在[读：zài]评价中，我对过程中幼儿表现出的认真、耐心《练：xīn》、兴趣等给予及时的、积极的肯定，不管美术活动结果怎样，只要幼儿能认真对待并付出努力，那么他们的作品就应得到dào 老师和同伴的认可，这样有助于每个幼儿自信心的形成和发展。
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