幼儿园小班艺术教案歌曲《老师,您早》?活动目标1、理解儿歌内容,掌握礼貌用语#30"老师早#30"知道说礼貌用语是有礼貌的表现。2、有表情朗诵儿歌,发准字音#30"早#30"、#30"走#30"、#30"从#30"、#30"师#30"、#30"说#30"、#30"鸟#30"
幼儿园小班艺术教案歌曲《老师,您早》?
活动目标1、理解儿歌内(繁:內)容,掌握礼貌用语#30"老师{练:shī}早#30"知道说礼貌用语是有礼(繁:禮)貌的表现。
2、有《yǒu》表情朗诵儿歌,发准字音#30"早#30"、#30"走[拼音:zǒu]#30"、#30"从#30"、#30"师#30"、#30"说#30"、#30"鸟#30"。
3、激发幼儿[繁体:兒]做一个有礼貌好孩子的愿望。
活动准备
1、课件-懂礼貌的(练:de)小朋友
2、澳门伦敦人图片小宝{练:bǎo}宝、老师、太阳、小鸟
活《练:huó》动过程
一、幼儿观看图片《老师早》引出(繁体:齣)活动。
提问澳门伦敦人(繁:問):
1、小宝宝来幼儿园开心吗?他看到了谁?对老师说了《繁:瞭》什么?
2、教师:你觉得这样的宝宝(bǎo)表现的怎么样?你喜欢他吗,为什么?
3、教师:你会不会也像他一[拼音:yī]样用礼貌用语和老师打招呼,请你来试一试。
二、观看图片引导幼儿学习理解儿歌《读:gē》。
1、逐句出示,引导幼儿理解,并强调发准字{练:zì}音。
提tí 问:
(1)小宝(繁体:寶)宝怎样来到幼儿园的?见到老师说了什么?
(2) 太阳太阳见了有yǒu 礼貌的宝宝做了什么,为什么会这样?
(30小鸟见了有礼貌的宝[繁:寶]宝(拼音:bǎo)说了什么,太阳和小鸟喜欢这样的宝宝吗,为什么?
(4)你喜欢这样的宝[繁:寶]宝吗,为什么?
2、集体、分组进行《练:xí澳门新葡京ng》动作表演有感情朗诵儿歌。
(视幼儿学习的情况,可以采(cǎi)用教师说儿歌的前半{练:bàn}句,幼儿说儿歌的后半句这一省略、填词策略,尽量让{练:ràng}幼儿参与朗诵。)
3、除了问好以外你还知道那些礼貌用语,在什{shén}么时候可以用。
三、娱乐城小[练:xiǎo]结
用礼貌用(读:yòng)语和别人讲话是一种有礼貌的表现,小朋友们从小(练:xiǎo)要学会说礼貌用语,做一个懂礼貌的乖宝(繁:寶)宝。
儿[澳门新葡京繁体:兒]歌
小宝宝蹦又跳,走进幼儿ér 园,
先说:老师(繁体:師)早!
太[读:tài]阳听了咪咪笑,
鸟儿听了跟着[读:zhe]叫:老师早#21老师早#21
宝宝从小{练:xiǎo}有礼貌。
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