近期，各位是怎样在家远程办公的？公司的财务部、电商、人事部等后勤部门直接把文件拷贝回家，或者搬电脑主机回家进行办公，同时每天早上9点前和下午6点在钉钉打卡签到，有日报总结，部门负责人会在早上上班后对当天工作重点进行安排；营销部由于无法出差和拜访客户，同样钉钉打卡上下班，由部门主管网络会议强调每日工作重点
近期，各位是怎样在家远程办公的？
公司的财务部、电商、人事部等后勤部门直接把文件拷贝回家，或者搬电脑主机回家进行办公，同时每天早上9点前和下午6点在钉钉打卡签到，有日报总结，部门负责人会在早上上班后对当天工作重点进行安排；营销部由于无法出差和拜访客户，同样钉钉打卡上下班，由部门主管网络会议强调每日工作重点。营销人员每日跟进客户[繁澳门永利：戶]缺货情况、货款、产品动销等，以日报形式体现结果。
我们全程没有开视频进行监督办公。
希望疫情早点过去，毕竟房贷车贷每个月都要按时《繁：時》还款，压力山大啊！
为什么老师们说在家办公比在学校上班还累？
疫情期间，除幼儿园和小学低年级学生外，无论是中小学校，还是高校，都组织了网上教学。对于中小学校教师来讲，网上教学是一项新生事物，虽然平时有电教，但真正像这样长时间网上教学，无法面对面监督检查、交流观察的情形，大家还是第一次体验。非毕业班教师，尤其是低年级教师还没有什么压力，对于高三、初三等毕业班教师来讲，压力山大。尤其是一些上了年纪的老教师，教学经验丰富，教学能力优秀，但却对网络教学、手机APP教学这种模式，非常陌生断时期内要接受新生事物，解决教学过程中出现的软硬件问题，幸运飞艇不bù 是一件容易的。
首先是自己的学习，学习、掌握到熟练应用一种新的教学手段，而且是在自学的模式下，对于接受新生事物能力已经变弱的中年教师，是非常困难的。网络教学过程中，出现的软件问题，许（繁：許）多教师可能束手无策，严重影响教学工作的开展。有的学校为了解决这个问题，采取各种措施，比如集中培训，教师集中在学直播吧校教学，由年轻教师带老教师，或者是干脆将老教师的课，安排给其他年轻教师，等等。
其次是不{pinyin：bù}能和学生面对面交流，无法获知学生到底是认真学习了，还是拿手机、平板签个到，装装样子，实际在玩。学生的自律能力普遍较差，让学生公开使用手机、平板教澳门银河学，等于是让孙猴子看守蟠桃园。如何采取有效措施，保证学生学习的时间、成果和效率，就是一个严峻的问题。
第三是环境干扰大，教师在家里《繁体：裏》面教学，家庭成员又因为疫情发展，必须同时宅在家里，肯定会对教师网络教学造成很大的干扰。某教师无地可去，干脆坐在马桶上shàng ，占用了卫生间，算是无可奈何之举。虽然不是(拼音：shì)普遍现象，但也从侧面反映了教师网络教学的窘境。
在学校，有学习的环境，有教学的软硬件设施，也有师生澳门永利相处的融洽氛围，才可能有优异的教学成果。教育是一项综合性基础工作，不是一个教，另一个学，就能解决的。手段简单，势必形成低水平的回报，网络教学，只适用于自律意识强的极少部分学生，大多数学生的学习[xí]效果证明，网络教学发挥不出优秀中年教师的真正本领，有付出没有回报，或者回报过低，这才是最累的。
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