幼儿园建构游戏区有什么作用？1建构游戏能满足幼儿的心理需要，让幼儿获得自由和快乐。发展幼儿想象力、动手能力、创造力。2可以了解各种建构材料的性质，学习空间关系的知识，理解整体与部分的概念，增强对数量和图形的认识，这些促进了幼儿感知觉、思维的发展
幼儿园建构游戏区有什么作用？
1建构游戏能满足幼儿的心理需要，让幼儿获得自由和快乐。发展幼儿想象力、动手能力、创造力。2可以了解各种建构材料的性质，学习空间关系的知识，理解整体与部分的概念，增强对数量和图形的认识，这些促进了幼儿感知觉、思维的发展。3提高建构造型的审美能力。4通过混龄社交，培养大班孩子的耐心、协作、互助、坚持等良好的学习品质和行为品质对小班孩子而言又可以学习和hé 模仿的对象。
幼儿园托班美劳拨浪鼓制作教案？
活动目标：1、尝试在建构实心圆的基础上添加《练：jiā》直线表现拨浪鼓的造型。
2、能选择一、两种喜欢的颜色表【pinyin：biǎo】现作品。
3、愿(繁体：願)意和同伴一起参加建构活动，体验建构的乐趣。
活动准备：
1、经验准备：有建构实心圆(拼音：yuán澳门巴黎人)、直线的经验，认识并玩过拨浪鼓。
2、物质准备：实物拨浪鼓若干，各色雪花片，半范[繁：範]例，辅助材料（绳子[pinyin：zi]、珠子），背景音乐“拨浪鼓”。
活[拼音：澳门银河huó]动过程：
1、观察实幸运飞艇物拨浪鼓，感知拨浪《练：làng》鼓的外形特征。
（1）幼儿自由玩拨浪{练：làng}鼓，引起活动的兴趣。
（2）观(繁体：觀)察感知拨浪鼓的外形特征。 教师：“拨（繁体：撥）浪鼓是什么样子的？”“鼓《读：gǔ》面是什么形状的？”“鼓上还有什么？”
小结：拨浪鼓的鼓[pinyin：gǔ]面是圆圆《繁体：圓》的，两边拴着敲鼓的小珠《练：zhū》子，下面还有个直直的小把子，可以拿在手上转着敲。
2、幼儿《繁：兒》讨论拨浪鼓的建构方法。
教师：“你会用雪花片插{练：chā}拨浪鼓吗？”“鼓面可以yǐ 怎么插？”（请小朋[pinyin：péng]友试一试。）
小结：小朋友在一片雪(拼音：xuě)花片的周围插满，插两圈，就成了圆圆的鼓面，再在鼓面下接一个直直的小棍就成了拨浪皇冠体育鼓，别忘了还要拴上两个小珠子哦！
3、幼儿建构拨浪鼓，教师观察指导。 帮助能力lì 弱的幼儿尝试将实心圆插紧，表现出拨浪鼓的造型《读：xíng》。 鼓励幼儿用漂亮的颜色建构拨浪鼓，并会拿一片[读：piàn]插一片。
4、评价《开云体育繁：價》： 展示作品，幼儿欣赏。
活动延伸： 在区域活动中和孩子们一起插两个鼓面串起来的拨浪鼓，激发孩子们[繁：們]插[pinyin：chā]雪花片的兴趣。
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