中班教案动作发展找影子什么东西有影子教案(拼音：àn)？

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什么东西有影子教案？

对于婴幼儿的启蒙教育有影子教案，目的是让孩子从小了解影子的产生和变化与光的关系

、引导幼儿观察蜗牛的外(pinyin：wài)形特[pinyin：tè]征、爬行方式，了解《练：jiě》蜗牛的生活环境与习性。2、培养幼儿的观察兴趣和动手操作、动脑思考的良好习惯，发展幼儿的观察力、想象力。

活huó 动准备1、放大镜、玻璃瓶、塑【pinyin：sù】料板、木板、玻璃板、木棍、各种食物等。

活huó 动过程

一、捉蜗牛雨过天晴，带领幼儿到野外捉蜗牛，引导幼儿观察蜗牛喜欢住在什么地方。提问：你是在哪儿捉到蜗牛的？捉了几个？

二、采用多种方法观察蜗牛澳门银河1、用放大镜观察蜗牛的外形，说出其特征。2、用手《读：shǒu》触摸蜗牛的身体和壳，轻触蜗牛的“角”，看有何反应。3、将蜗牛分别放在塑料板、木板和玻璃板上爬行，观察留下了什么，从玻璃板的背面观察蜗牛的身体

4、游戏：蜗牛赛跑。每个幼儿选取自己的“最佳选手”参赛，看哪澳门博彩个蜗牛获{繁体：獲}得冠军，从而www.qinzibuy.com观察蜗牛的爬行方式。5、让蜗牛相互背负着爬行

观察大蜗牛驮着小蜗牛、小蜗牛驮着大蜗牛爬行有什么不同，小蜗牛驮阗大蜗牛(拼音：niú)是怎样爬行亚博体育的。6、让蜗牛在竖立的木棍上向上爬，不断调转木棍的方向，看看蜗牛会怎样，蜗牛为什么掉不下来？7、幼儿自由观察，引导幼儿创造更多的观察方法。

三、喂蜗牛鼓励澳门新葡京幼儿用不同的(拼音：de)食物喂蜗牛，观察一下它们爱吃什么。

四、养《繁体澳门博彩：養》蜗牛

和幼儿一起讨论饲养蜗牛的条件。创设下列【pinyin：liè】不同条件，让幼儿观察，动脑思考：你想将你的蜗牛放在哪个“家”里饲养？为什么？1、将蜗牛放入空瓶中，瓶中盖上玻璃。2、将蜗牛放入有[拼音：yǒu]水的瓶子中，瓶口盖上纱布

3、将蜗牛放入有干沙的瓶子里，瓶[练：píng]口盖上纱布。4、将蜗牛放入有湿沙的瓶子里，瓶口盖上纱布。鼓励幼儿想办法为蜗牛创设更好的[pinyin：de]“家”

幼儿在欢快的“蜗牛与黄鹂鸟”的[pinyin：de]乐曲中，模仿蜗牛爬行的动作，结束《练：shù》活动。