大班社会小朋友乘电梯的教学反思？活动目标： 1、学会正确地上下电梯地方法，注意自身安全。2、通过乘电梯以及交流乘电梯经验活动，知道如何安全乘电梯。3、遵守公共规则，有序地乘坐电梯。活动准备： 1、让家长带领孩子去商场乘坐电梯，有一定地乘坐电梯地经验
大班社会小朋友乘电梯的教学反思？
活动目标： 1、学会正确地上下电梯地方法，注意自身安全。2、通《练：tōng》过乘电梯以及交流乘电梯经验活动，知道如何安全乘电梯。3、遵守公共规则，有序地乘坐电梯。活动准备： 1、让家长带领孩子去商场乘坐电梯[pinyin：tī]，有一定地乘坐电梯地经验。2、学生用书 活动过程： 一、通过谈话，引导幼儿谈话乘电梯地感受和经验
提问：小朋友，你们乘过电梯吗？ 你们乘过电梯{练：tī}吗？乘电梯时有什么感觉？ 你乘的电梯时什么样子的？ 你觉得乘电梯有什么好处？（省时、省力） 二、引导幼儿讨论：你觉得乘电梯要注意什么？ 师鼓励幼儿大胆地发表自己的意见。师小结： 1、要有序地排队上电梯，不要争抢，跨步地dì 动作要稳。2、小朋友上电梯必须和大人手牵手。3、上了电梯后，要手扶着扶梯，站稳脚步，不在电梯上走动
幼儿园安全教案《正确乘坐自动扶梯》？
如下：教学目【pinyin：mù】标
1、初步了解电梯的主要特《读：tè》点、作用及乘电梯的安全。
2、遵守乘{练：chéng}坐电梯的各种规{练：guī}则，并掌握正确的操作方法保障自己(jǐ)与他人的安全。
3、使学生树《繁：樹》立“安全第一、珍爱生命”的意识。
教[拼音：jiào]学过程
一、导入提问明明的爸爸的办公室在九楼，他怎样上楼{练：lóu}呢，
二、讨论电梯的(拼音：de)功能
提问明明的爸爸上班下班时自己爬楼梯好呢，还是乘坐《读：zuò》电梯好呢，为《繁体：爲》什么， 小结电梯可以乘人、运货，乘坐电梯又快(拼音：kuài)又省力。
澳门永利三、讨论电梯的不同[tóng]类型及功用
提问你(练：nǐ)们在哪里，乘坐过什么样的电梯，
1、根据回答，观看轿厢式电梯[练：tī]的录像，讨论其特点和功能。
2、观看(拼音：kàn)扶手式电梯录像，讨论其特点和功能。
3、观看观光式电梯录像《xiàng》，讨论其特点和功能。
四、知道乘电梯的[pinyin：de]安全。问答游戏
1、电[繁体：電]梯是如何运行的，
答电梯具有一个轿厢和一组对重，通过曳引钢丝绳将它们连接起来，在驱动装置，曳（练：yè）引机、的(练：de)驱动下，使电梯轿厢和对重沿井道内的导轨做上下运{练：yùn}动。
2、怎样(yàng)召唤电梯，
答当您需要乘坐电梯是澳门永利，应在电梯厅的呼梯面板上选择你要去的方向按钮。电梯运行方向如与您选择的方向相同，在运行到此层是会自动停靠，反之则不停靠。但当电梯满载，不能再上乘客时，电梯[读：tī]不会停靠，您只有耐心等待电梯的下一次运行时再乘坐了。
3、有人在呼梯时将上、下方向的按钮幸运飞艇都dōu 按了，这样有用吗，
答电梯轿厢的运行{练：xíng}就如同在轨道上行驶的一辆地铁列车一样，如果为了尽快登上列车，而不管列车的行驶（繁体：駛）方向是{练：shì}否与我们的目的地相同，除了耽误自己与大家的时间外，没什么用处。
4、电梯轿厢进入（练：rù）的人数直播吧或运输货物的重量有限制吗，
答有《练：yǒu》。电梯的de 乘客人(pinyin：rén)数或载重量在出厂时就设定好了，为了防止超载运行，还安装了超载报警装置，一旦电梯超载，会自动报警，并使电梯停止运行。
5、有《拼音：yǒu》的乘[读：chéng]电梯时孩子淘气，把楼层按钮都按了，这时突然所有【读：yǒu】按钮又都不亮了，电梯也不走，这是故障吗，
答不是【读：shì】。有些电梯针对此种情况设（繁体：設）计了防捣乱功能，只《繁：祇》要重新选择呼梯信号后，电梯便会运行。
6、什么me 是关门夹人，
答根据国家标准规定当乘客在层门关闭过程中通过入口{pinyin：kǒu}而被门扇撞击，或将被撞击、时，澳门银河一个保护装置应自动的使门重新开启。由此，我们可以知道，只有当层门在关闭过程中遇到阻碍却不再重新开门时，才可称之为关门夹人。
7、当电梯突然停电或出现故障而停止运行xíng ，被困在轿厢的乘客应怎么办，
答轿厢内的乘客应通知电梯tī 维修人员，并耐心等待电梯维修人员来开门放人；由于是非正常停梯，轿厢可能不《读：bù》是停在平层位置，所《练：suǒ》以不要自行扒开电梯门出去，以免造成乘客坠落事故。
8、乘坐电梯时(拼音：shí)应注意那些事项，
答当您进、出入轿箱时，要看一下电梯是否在平层位置，特别是在夜间光线不清的时候，更应注意，否则有可能造成伤害；电梯是公共场合，不应携带易燃易爆或具有腐蚀性的物品；电梯运行期间，不要挤靠或拍打电梯门，以免造成电梯误动作而停梯。
9、电梯运行不正常时，在轿厢内怎么（繁体：麼）办，
答当您乘电梯，发现电梯[pinyin：tī]有超速或梯速较慢，轿厢内有异常的焦糊味、有异常振动或晃动，刮蹭现象、有异常的声响时、应按下操纵盘上的红色急停按钮，电梯会自动停车；然后及时通报电梯维修人[练：rén]员，并等待维修人员开门放人。
10、发生（练：shēng）火灾时能否乘坐消防电梯逃生，
答不能。具有消防电梯功能的电梯是为了消防员《繁体：員》能快速到达起火(拼音：huǒ)楼层而设计的；高层建筑发生火灾，应及时通过消防通道疏散，千万不要乘坐电梯。
11、与自动人行道应注意那些问题《繁体：題》，
答不要攀爬扶手带，扶梯两侧滑动运行xíng 的皮带、，以免造成挤伤或坠落事故；注意yì 衣物不要被扶梯两侧和梯极之间的缝隙夹住(拼音：zhù)，以免造成事故。
五、总结{繁体：結}
电梯专家说，有关调查显示，作为一种特殊的交通工具，扶梯是所有交通工具中《拼音：zhōng》安全系数最高的，事故的发生概率非常低。作为乘客一方，只要掌握正确的乘坐方法，遵守电梯、扶梯的各种规则，我们的安全就能得【读：dé】到保障。
本文链接：http://21taiyang.com/Gyms/6405252.html
大（练：dà）班教案乘坐电梯 大班社会小朋友乘电梯的教学反思？转载请注明出处来源
