小班社会过年真快乐教案?托班社会活动:过年真快乐设计意图:过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今,虽然新年已过,但新年的快乐还留在小朋友的心里。活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知新年一些事情,在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验新年的快乐,从而认知一些风俗习惯
小班社会过年真快乐教案?
托班社会活动:过年真快乐设计意图[繁体:圖]:
过新年是对于孩子来说是一件十分高兴(拼音:xìng)的大事。如[拼音:rú]今,虽然新年已过【pinyin:guò】,但新年的快乐还留在小朋友的心里。
活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知新年一些事情,在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验新年的快乐,从而认知[pinyin:zhī]一些风俗习[繁:習]惯。
活动目mù 标:
1、感知礼物的颜色,对颜色感{练:gǎn}兴趣。
2皇冠体育、体验过新xīn 年的快乐。
活动《繁:動》准备:
礼物盒#28红、黄、蓝、绿(繁:綠)#29若干、毽(练:jiàn)子#28红{繁:紅}、黄、蓝、绿#29若干、新年帽若干、音乐磁带
活动过程:
一、引《练:yǐn》起兴趣:
你们喜欢过年[读:nián]吗,能说说在过年中你所经历高兴的事吗?说一说?
老师可以根据实际情况选择《繁:擇》一项来表演。下面就举例。
二、观察交流[拼音:liú]:
1、#28围坐zuò #29
师:宝宝们,我们一起(练:qǐ)来看看,你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物?
#28引导幼儿{练:ér}说出礼物的颜色特征#29
#28幼儿可集体自由说说澳门伦敦人:也可请个别《繁体:彆》幼儿说一说、认一认#29
2、师:宝宝猜一猜,这(繁:這)些盒子里会有什么礼物呢?
——幼儿自由猜想,老师肯定每一个幼世界杯儿的想法(拼音:fǎ)。
三(读:sān)、游戏分享:
1、每个宝宝选一个小盒子,拆开看(拼音:kàn)看小盒子里是什么礼物?
——幼儿(繁体:兒)拆礼物
观察宝宝拆盒的过程,适时地【pinyin:dì】进行引导。
2、师:盒子zi 拆开了,里面藏的是什么呀?#28毽子#29
这些毽子是什么颜色的呀?#28老师引导幼儿观察毽子澳门威尼斯人的de 颜色,并讲出毽子的颜色#29
3、幼儿玩《繁体:翫》毽子
师:开云体育宝宝,我们一起和毽《练:jiàn》子做游戏吧#21
#28可采用多种方[读:fāng]法《读:fǎ》分别玩各种(繁体:種)颜色的毽子,如:抛毽子、顶毽子、踢毽子等#29
如:我们先找一个红颜色的毽子[练:zi],“红毽子,红毽子,抛起来。”……
4、宝宝们,新年老爷爷送的礼物真好玩,过(繁:過)新年真好#21
——放背(繁体:揹)景音乐《新年好》
本文链接:http://21taiyang.com/Gyms/6401296.html
幼儿园英语教案新年快乐 小班社会过年nián 真快乐教案?转载请注明出处来源