八年级上册物理第一、二章总结？第一章：走进物理世界1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学2、观察和实验是获取物理知识的重要来源3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是m；常用单位还有千米#28km#29、分米#28dm#29、厘米#28cm#29、毫米#28mm#29、微米#28μm#29、纳米#28nm#29等
八年级上册物理第一、二章总结？
第一章：走进物理世界1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物[拼音：wù]质结【繁：結】构(拼音：gòu)的一门科学
2、观察和实验是获取物理澳门巴黎人知识的重[读：zhòng]要来源
澳门巴黎人3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号《繁体：號》是m；常用单位还有千米#28km#29、分米#28dm#29、厘米#28cm#29、毫米#28mm#29、微米#28μm#29、纳米#28nm#29等。它们之间的换算关系是
1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0cm lm
1mm=1 000μn lμm=1 000nm
4、长度测量《练：liàng》结果的记录包括准确值、估计值和单位。
5、误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。误差产生的原{练：yuán}因：①与测量的人有关；②与测量的工具有关。任何测量结果都有误差[pinyin：chà]，误差只能尽量减小，不能绝对避免；但错误是可以yǐ 避免的。
减小误差的方法：①选用更精密的测量工具[pinyin：jù]；②采用更合理的测量方法；
极速赛车/北京赛车③多次测{pinyin：cè}量取平均值。
6、测量时(拼音：shí)间的工具是秒表，时间的国际基《读：jī》本单位是秒，符号(拼音：hào)是s；常用的单位还有小时#28h#29、分#28min#29等。它们之间的换算关系是 1h=60min lmin=60s
7、科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假《练：jiǎ》设、指定计划与设计《繁体：計》实验、进行实验与收[pinyin：shōu]集数据、分析与论证、评估、交流与合作
第二章：声(拼音：shēng)音与环境
1、产chǎn 生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音就停止《读：zhǐ》；振动发声《繁：聲》的物体叫声源
2、传播：声音的传播需要介质，真空不能传播声音。声音在介质中是以波的形式传播；在不同的介质中传播速度开云体育不同，一般在固体中传播最快，气体中传播[bō]最慢。15℃的空气中声音传播速度为340m/s。
3、声音的三个特tè 性：
（1）音调：人耳感觉到声音的高低叫音调；音调的高低跟发（繁：發）声体振动的频率有关，频率越高，音调越[练：yuè]高。
（2）响度：人耳感觉到的声音的强弱，响度的大小跟发声体振动的幅度有关guān ；振幅越大，响度越大《读：dà》；响度还跟距离发声体的[读：de]远近有关。
（3）音色：又叫音品，不同的发声体发出声音的音色不同。
4、频率的高低决定音调的高低；振幅的大小决定声音的响度。频《繁：頻》率的单位是赫兹，符号是Hz，人能感受到的声音频率范围是20Hz~20000Hz。人们把低于20Hz的声音叫次声，高于20000Hz的声音叫超声。超声的应用有：超声波粉碎结石、声纳探测潜艇、鱼群，B超检查【pinyin：chá】内脏器官。
5、乐音与（繁体：與）噪声：
乐音：悦耳动听、使人愉快的声音；是物体做(拼音：zuò)规则振动时发出的声音。
噪声：使人们感到厌烦、有害身心健康的声音；是物体做无规则振动时发出chū 的声音。人{练：rén}们用分贝来划分dB声音的强《繁：強》弱的等级。
6、控制噪声的三个途径是直播吧：吸声、隔声、消声；即在声源处、在传播途径《繁体：徑》和在接收处控制。
7、声的利用：（1）声音可[拼音：kě]以传递信息：如渔民利用声纳探测鱼群
（2）声音可以传递能量：如某些雾化器qì 利用超声波产生水雾
8、回声：声音在传播途径中遇到碍物被返《练：fǎn》射回去的现象，叫回声。如回声比原声到达人耳晚0.1s以上，人耳能把他们区分开，否则回声会与原声混在一起会加强原声[繁体：聲]。利用“双耳效应”可以听到立体声。
本文链接：http://21taiyang.com/Gyms/6400735.html
初二上期中总结物理[lǐ] 八年级上册物理第一、二章总结？转载请注明出处来源