文明礼仪我行中班教案怎么对孩子进行文wén 明礼貌教育？

中班幼儿礼仪值日生分碗筷的教案？教学形式：团体或小组教学　　教学方法：演示示范法行为辨析法　　活动目标：　　1、让幼儿学会布置餐桌和分发餐具　　2、培养幼儿良好的餐桌礼仪习惯，以及愿意为他人服务的优

中班幼儿礼仪值日生分碗筷的教案？

教学形式：团体或小组教学

　　教学（繁：學）方法：演示示范法行为辨析法

　　活极速赛车/北京赛车《读：huó》动目标：

　　1、让幼儿澳门威尼斯人学（繁体：學）会布置餐桌和分发餐具

　　2、培养幼儿良好的餐桌礼仪习惯，以及愿意为他人{练：rén}服务的优良品质

　　核心要素：值日生不怕累吃（繁：喫）饭前做准备

　　小围裙身上系摆桌椅{练：yǐ} 发餐具

　　活动准备：写有值日生字样的小围裙、餐具、擦（读：cā）桌子抹布、图书

　　基本(练：běn)过程：

　　一、导入活动

　　教师：老师知道小朋友你们一个个都是讲卫生、爱劳动的孩子，你们还[繁体：還]会每天都争当值日生，心甘情愿地为其他小朋友服务。我们今天要学的，也是如rú 何当好一名值日生

　　二、关键步{读：bù}骤

　　老师{练：shī}完整地做一遍示范

　　1、系上围裙，说：今天是我当值日生，我得先手洗《pinyin：xǐ》干净了。

　　2、洗《读：xǐ》手后擦桌子（两遍）

　　3、值日rì 生检查小朋友的手是否洗干净

　　4世界杯、分发餐具，先发碗、再发盘[繁体：盤]子，最后发筷子（竖放在碗的右边）

　　三、示范后与幼儿团[繁：糰]讨

　　1、值日生可以不洗手就做(读：zuò)值日吗？

　　2、值日生都要做些什么事情(拼音：qíng)呢？

　　3、值日生应（繁：應）该怎样擦桌子呢？

　　活[读：huó]动延伸：

　　1、制订“值(练：zhí)日表”

　　2、老师和幼儿一起讨论值日生的职责，并对每组值日生【shēng】进行分工

　　家园互动{练：dòng}：

　　1、请你在家中为孩子提供餐【读：cān】前准备的机会，并正确引导孩子做好餐前准备工澳门永利作。家长对幼儿应进行示范式及鼓励式教育

　　2、平(píng)时带孩子气外出吃饭时，注意引导孩子观察{练：chá}餐馆的餐桌，是如何布置的，餐巾是如何摆放的。

　　注意《yì》事项：

　　1、活动中尽量不要请当天的值日生来进行澳门伦敦人表演。如当天的值日生在活动中进行过表演，用餐时，请让在活动中没有表演过的幼儿来做值zhí 日生

　　2、让[繁：讓]幼儿了解值日生[拼音：shēng]每天都会(繁：會)轮流做，知道每个幼儿都机会做值日生，让幼儿学会轮流与等候。