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幼儿大班英语手指游(繁体:遊)戏 幼儿手指游戏小游戏?

2025-03-26 01:11:21Gyms

幼儿手指游戏小游戏?1、手指谣大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟#28唱大戏#29,小妞妞#28抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说#29爬呀爬呀爬上山 #28食指从胳膊一步步点到肩膀#29耳朵听听#28捏捏耳朵#29眼睛看看#28点点眼睛

幼儿手指游戏小游戏?

1、手指谣大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟#28唱大戏#29,小妞妞#28抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说#29

爬呀爬呀爬上山 #28食指从胳膊一步步点(繁体:點)到肩膀#29

耳朵听(繁体:聽)听#28捏捏耳朵#29

眼睛看看(练:kàn)#28点点眼睛#29

鼻(读:bí)子闻闻#28点点鼻子#29

嘴巴尝(繁:嘗)尝#28点点嘴巴#29

最{练:zuì}后,咯吱一下{练:xià}#28停顿,然[读:rán]后突然把手伸到孩子的脖劲处,咯吱一下,孩子会惊喜地等着这一时刻#29

2、小手不见了爸爸瞧瞧[读:qiáo], (左手从背后伸出,张开手指挥动)

妈妈看看, (右手从背后伸出,张开手指挥动)

宝宝的小手真好看。 (双手一齐摇[拼音:yáo]动)

爸爸瞧瞧, (闭[繁:閉]合左手,往背后收)

妈妈看看, (闭合右手,往背后收《拼音:shōu》)

宝宝的小手不见了。(双手都放在《读:zài》背后了)

爸爸妈妈快来看,宝宝的小手出现了。(双手从[繁体:從]背后再拿出来)

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新生宝宝会反射性地抓住放入手中的物品;到第2个月时,他的手眼协调性会更强;到第3个月,他的两只小手就可以握在一起,长时间拿住小玩具,此时双手将会是他最感兴趣和最方便的“玩具”。

推荐小《读:xiǎo》游戏:拍拍手

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让宝《繁:寶》宝舒适地平躺在妈妈身上。

妈妈举起宝宝的两只手,在他视线正前方晃动,吸引宝宝对澳门新葡京手的注意力;然后一边念儿歌,一边轻轻拍动、摆动宝宝的小[pinyin:xiǎo]手,让宝宝的视线追随手的运动。

这个游戏【xì】可以锻炼宝宝的手部技能,促进小肌肉和运动能力的发展。

4-6个gè 月宝宝

到了这个阶段,宝宝的运动不再局[繁:侷]限于刚出生时的反射行为,你会发现他的动作和姿势更加(拼音:jiā)协调一致,并且变得更有目的{练:de}性。

例如:他会有意识地握住物品,并逐渐能把抓住的物品《pǐn》放入嘴中;能撕(拼音:sī)纸;能将盖在脸上的毛巾扯掉等等。

这种通过手部能力达成一定目的(拿到远{练:yuǎn}处的玩具)的行为是宝宝解决问题能力的(de)重要表现。

推荐小(练:xiǎo)游戏:

澳门新葡京拿《练:ná》取玩具

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将积木、小车、小球、小动物玩具等放在桌子(读:zi)上,抱着宝宝坐在桌旁,指示他自己伸手去拿(练:ná)取玩具(练:jù)。

伸手够取静止不动的玩具,是初步锻炼宝宝手眼协调的一《pinyin:yī》种方式。

② 看书(繁体:書)翻页

准备一本色彩丰富、简单易懂的插chā 图纸板书,并和宝宝一起阅读,每《读:měi》讲完一页就指导宝宝去翻页,经过多[读:duō]次练习后让他学会一次只翻一页。

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这不仅能训练宝宝的手部技能、发展触觉,而且有利于促进亲子《pinyin:zi》交流。

7-澳门伦敦人12个月{练:yuè}宝宝

宝宝已《练:yǐ》经能自如地抓起玩具、互相敲打了,他喜欢用yòng 手指抠洞洞、按按钮,还能用拇指食指捏起小物件,而不是“手掌一把抓”。

积木玩具比较适合这一年[读:nián]龄段宝宝,可以练习抓握、敲击、搭建图形,激发宝宝(繁:寶)的想象力,发展手眼脑协调和立体感知。

推荐(繁体:薦)小游戏:

① 玩(繁:翫)具分类

准备几个收纳箱,给宝宝{练:bǎo}做示范:

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将玩具按不同颜色一件一件拣起,分别放入不同的收纳箱中,每拣一件就给宝宝(繁体:寶)看《pinyin:kàn》一下,同时配以解说“红色的,绿色的……”。

重新把玩具混在一起,协助[读:zhù]或提示宝宝把玩具分类放入收纳箱中。

这游戏可以训练宝{练:bǎo}宝的手眼协调能力以及观察思考能力。

澳门伦敦人垒(繁:壘)高塔

宝宝能够自己坐稳后,给他准备一些堆{练:duī}叠玩具(比如积木或圆环{练:huán}),鼓励他在动(dòng)手的同时保持坐立平衡。

宝宝最初的兴趣可能在[练:zài]于把积木娱乐城推倒,而不是把它叠起来;不过,到了9-12月龄左右,他就能够将两块积木搭在一起了。

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