幼儿一到十识字教案幼儿园小班识字教案10到15分钟左zuǒ 右？

幼儿园小班识字教案10到15分钟左右？识字《打电话》目标：　　1、在活动中感受儿歌的内容。　　2、体验玩中学、学中玩的乐趣。　　3、认识汉字“打”、“电话”、“做”。　　4、巩固阅读常规。教学准

幼儿园小班识字教案10到15分钟左右？

识字《打电话》

目[拼音：mù]标：

　　1、在活动中感受儿歌的内容《练：róng》。

　　2、体验玩（繁体：翫）中学、学中玩的乐趣。

　　3、认识汉字“打”、“电话”、“做（练：zuò）”。

　　4澳门博彩、巩固阅读常规(拼音：guī)。

教学准《繁：準》备：

　　1、《字宝宝乐园》第二(èr)册（人手一本），录音机，磁带

　　2、所学新的汉字大字zì 卡

　　3、电话玩具

教学(拼音：xué)过程：

　　（一）启发性谈[繁：談]话

　　1、今天老师带你们到一个漂亮的地方去玩，这是什么地方呢？（出示字条——“字宝宝乐园”）。这里呀有许多的字宝宝朋友想和我们做游戏呢！我们先和字宝宝打{练：dǎ}个(gè)招呼吧！瞧！字{练：zì}宝宝来了，它和我们说什么呢？（出示字条——“小朋友好！”

　　发书。出示字条——“听【pinyin：tīng】音乐传书”

　　常规要求：幼儿ér 随音乐传书时，保持双《繁：雙》手拿书传给身边的小朋友，传过去之后随音乐节奏拍{练：pāi}手。

　　翻书时左手握住书角轻{练：qīng}轻翻开。

　　2、欣赏画面并提【读：tí】出问题

　　观察问题[繁体：題]：

　　#281#29图中有(练：yǒu)什么?

　　#282#29两个小娃娃在做(pinyin：zuò)什么？

　　#283#2澳门新葡京9两《繁：兩》个小娃娃分别扮演什么角色？

　　收书（繁：書）。出示字卡：听音乐收书。

　　常规要求：从后往前传，常[读：cháng]规同发书。

　　（4）听读：我们一起来[繁体：來]听听叔叔阿姨给我读的这首诗歌吧《练：ba》。（听录音磁带）

　　常规要求：出示字条“手指字，耳朵听，眼睛[pinyin：jīng]看书不出声”。

　　（二）出(拼音：世界杯chū)示大范例，幼儿跟读。

　　老师呀把小朋友书上的字宝宝变大了，把他们请到黑板上来了，请小朋友看黑板，跟叔叔阿姨一起(qǐ)读吧，要读的和录音机{练：jī}里的叔叔阿姨(读：yí)一样好听哦！

　　（三{练：sān}）游戏

　　小澳门新葡京朋友刚才听了叔叔阿姨给我们读《繁：讀》的诗歌好听吗？现在字宝宝要和我们玩游戏了。请看黑板。

　　游戏一：什么字宝宝不见了？（在熟悉诗歌的基础上，将大范例中所学到的新字盖住，让小朋友猜猜看，什shén 么《繁：麼》汉字不见了？）

　　游戏二：什么字宝宝变大了《繁体：瞭》？（用澳门威尼斯人大字卡盖在大范例中相应的字上面）

游戏《繁：戲》三：我的字宝宝在哪里？（教[读：jiào]师出示字zì 妈妈，即大字卡，幼儿找出字宝宝-----小字卡）。

　　（四）结束活动{练：dòng}

　　宝宝还想和小朋友一起出[拼音：chū]去【pinyin：qù】跳舞呢，我们出去和他们跳舞吧！（幼儿随老师小碎步飞出活动室(拼音：shì)）。