高中历史偏难的选择题为什么高中历史选择题比[bǐ]大学的难？

为什么高中历史选择题比大学的难？高中历史只学习有限的几本书，但是他们做了大量的题目。题目一直在变通，对学生的思维能力的要求比较高。而且现在历史也联系实际，随着时政再走，单纯的死记硬背根本不能取得好的成绩，选择题在书上能找到答案的基本就没有

为什么高中历史选择题比大学的难？

高中历史只学习有限的几本书，但是他们做了大量的题目。题目一直在变通，对学生的思维能力的要求比较高。而且现在历史也联系实际，随着时政再走，单纯的死记硬背根本不能取得好的成绩，选择题在书上能找到答案的基本就没有

一题往往考察好几jǐ 方面，所以难度比较大。大学可能更注重知识面，你的涉猎《繁：獵》广些有好处。高中往往考查你对课本理解的深度

为此，我{pin极速赛车/北京赛车yin：wǒ}采访了2019年湖北省高考文科状元的老师，看看状元名师怎么说？

在高考中，历史得选择题者得天下。选择题一个4分，非常容易拉开差距。而同等水平的学生(拼音：shēng)之间，大题是比较难《繁体：難》拉开差距的。所以，我们一般对学生的要求是：历《繁：歷》史选择题的错误率需控制在2个以内。

有没有办法在最后3个月内提高选择题的正确{练：què}率呢？答案是肯定的。历史选择题tí ，它不是大题，做题的《练：de》技巧性和方法性是非常强的。

首先，我们来澳门巴黎人分析一下高考历史选择题[繁：題]错的多的原因，通常有以下几个方面：

1.对时间信息不敏感(拼音：gǎn)。

比如，提到中国1903年，这或许没有直接对应的事件，但出题方向大概会是清末新政相关内容、民族资本主义[繁体：義]经济的发展、民族意识进一步《练：bù》觉醒、列强资本输出等等。

2.抓不住题目的[pinyin：de]关键词。

同一时开云体育间点，给出的材料关键词不同，则答案完全不同。要仔细读[dú]材料，不要受到书本知识的限制。

比如，蒋介石在1933年nián 在云南修筑防御工程。大多数人想到的是，这个时间是国共十年对峙期间，那么方《读：fāng》向就完全错了。题目《练：mù》的关键词是修筑防御工程，所以答案是为抗日做准备。

3.抓不住材料的(拼音：de)中心思想。

高考历史选择题的题干，都以材料的形式呈现。一段材料只有一(拼音：yī)个中《练：zhōng》心思想，而不要被细枝末节所左《读：zuǒ》右。

比如，有一道易错题，材料意思是：荷兰的独占贸易公司通过政府特许状实行有力扩张。也就是在同一时期内，为什么荷兰能够进行强有力的扩张？因为有政府的大力支持，有“政府特许状”。而很多同学，却把关注点放在独占贸易、垄断组织上，就选错了。

4.不认真读题，凭主观意yì 想。

这也是历史中也(拼音：yě)是最常见的错误：只是摘取了材料部分的信息，然后脑补想象《练：xiàng》答案应该是什么，在选项里模棱两可的拼凑，刚好进入陷阱。

有些选项看起来不像答案，一开始就被有的学生排除了。其实，它和材料有关《繁体：關》系，只是因为它比较广直播吧，或者没那么具体，你一眼不能发现它，需要你仔细体会。这种选项通常建议要先保留。

比如：1948中国让干部学习俄【pinyin：é】语，研究工业。答案是shì ：为工作重心的转移做准备。

综《繁体：綜》上分析，攻克历史选择题的方法为：

1.梳理基本史实，重要的时间[繁：間]、事件要记得非常清楚。

2.冷静分析材料，体(拼音：tǐ)会作者情感，推理必须有根有据，杜绝自己脑补、主观臆断《繁：斷》、过度(拼音：dù)引申。

3.培养抓[pinyin：zhuā]材料重点的能力，始终记得：一段材料只有[练：yǒu]一个中心思想，抓主要矛盾，不要被次要矛盾所影响。

4.重视错题，时常进行反思和总结。练真题[拼音：tí]，练名校好题，总结出题陷阱。

以上是2019年湖北省高考文科状元刘雨桐的历史老师所总结。刘雨桐高考文综澳门巴黎人261分，总分676分。希望wàng 能够帮到你！