初中怎么培养学习习惯？早睡，不要夜谈，多记单词（真的很重要）英语好了高中基本不会差（要提高必须努力）养好精神，不要乱吃东西（如果身体出问题会差影响学习的，我就是拉肚子加胃疼，非常影响）尽量多和代课老师
初中怎么培养学习习惯？
早睡，不要夜谈，多记单词（真的很重要）英语好世界杯了高中基本不会差（要(拼音：yào)提高必须努力）
养好精神，不要乱吃东西（如[拼音：rú]果身体出问题会差影响学习的，我就是拉肚子加胃疼，非常影【pinyin：yǐng】响）
尽量多和代【pinyin：dài】课老师沟通
最好(pinyin：hǎo)有一个错题本
早上刚醒的时候可以记一下单纯（几分钟就可[读：kě]以）
建议晨跑（很提神的，不是要跑多少，是要有这个习{练：xí}惯）
午休这一块大概二十分钟[繁体：鈡]就好
总结(繁体：結)知识很重要
晚上刚躺[pinyin：tǎng]下，要想想今天学了什么，自己的规划{练：huà}完成的怎么样，明天要做什么（反思，总zǒng 结，计划）
假期，课余可以[练：yǐ]聊聊天，跑跑步，锻炼肌肉，陪陪家人出去走走
如何培养初中学生英语学习中的想象力？
想象力是在已有形象基础上，在头脑创造出新形象的能力。爱因斯垣说:＂想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着一切，是知识的源泉#30"。想象是创新的源泉，创新能力的培养离不开想象，没有想象就没有创新。所以我们常说，培养学生的想象能力是培养学生创新能力的前提。结合教学实际，我谈谈几点培养初中生学习英语想象力的心得一{练：yī}、课堂导入要让学生感到有趣，快乐轻松。
教师在新课之前要让学生预习新课，对《繁：對》新内容有一个大概了解。上课时老师可以提问，讨论，或唱英文歌的形式引导学生学澳门新葡京习新课。如我上课:七年级下册:Unit 1 Can you pⅠay the guitar?
我先唱了一首《练：shǒu》英文歌，同学们感到高兴xìng 快乐的同时，用英语提:What can you do?pIease hand up to answer the question in EngIish.很多同学都能涌跃回答:I can sing.I can play basketball.I can do......
然后，我再始讲课文，教同学们读新单词，学习语法知识(拼音：shí)等。
二、创设情景教学，把枯燥的语法知识（繁体：識）变成歌诀，加深记忆。
上语法课时，学生容易打瞌睡。例如，讲情态动词Can，may，might，must，need的[读：de]用法，我讲完基含义，引导同学们用情态动词cí make sentence and writing。同学们能做什么?可以做什么，必须做什么，而不必做什么?让大家充分发挥想象，把句变成文《读：wén》章，不但记住了情态动词的用法，而且还练习了用英语写作文章。
三、图像记忆法加深对单记的记忆。
记单词cí ，好多学生都一边学习，一边记，一边忘记。我告诉学生彩用图像记忆，如记《繁：記》cake这个单词，想象出蛋糕的图画，吃蛋糕渴了要喝水，想象《练：xiàng》蛋糕旁边有一杯水。这样可记住两个单词cake and water。
四、思澳门新葡京维《繁：維》导图学习法。
思维导图又叫心智图，让学生把大脑中的想法用笔画在《拼音：zài》纸上，充分发挥想象力。如学习play这个单词。在中间画一个圆，写上pⅠay这个单词。我们会发现我们能写出好多【读：duō】英语知语。play card，pIay game，pIay guitar ，pIay basketbaII and so on
五 写观后感或读后感《读：gǎn》。
学生学完一篇文章，让他们尝试[繁体：試]用英语写读后感，表达自己的想法。学生暑假或寒假去旅游，如到西双版纳，大理丽江等，可写民风民俗。如到北京，参观过北大[读：dà]清华等大学，也可以用学过的英语知识写小短文，表达自己的想法。
六 续写课《繁：課》文。
我们上高中时，有一篇文章叫Go home。学完这篇文澳门博彩章，英语老师让我们续写课文。有的同学就写得很好。初中生学(拼音：xué)完课文，老师也可以安排他们发挥想象去续写课文，一方面可以发挥想象力，一方面也可以提高写作能力。
总之，培养学生学习英语想象能力的方法很多。老师要根据学生的学习基础，布置简单有趣的学习任务，引导学生积极发挥想象《练：xiàng》力。布置的任务不能太难，要简单易学，激发学生兴趣。否则，学生失去兴趣，想象澳门威尼斯人力就很难充分发挥，无法获得良好的学习效果。
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