幼儿园科学雷电教案？ 活动目标 1、尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水，从而体验科学活动的快乐。 2、观察各种洗涤用品在水里溶解的现象，激发幼儿对溶解现象的好奇心。 活动准备 1、肥皂、洗衣粉、洗手液、洗发水等常见洗涤用品
幼儿园科学雷电教案？
活动目标1、尝试使用各种洗[读：xǐ]涤用品制作能吹出泡泡的水，从而体验科学[繁体：學]活动的快乐。
2、观察【pinyin：chá】各种洗涤用品在水里溶解的[pinyin：de]现象，激发幼[pinyin：yòu]儿对溶解现象的好奇心。
活动{练：dòng}准备
1、肥皂《繁体：皁》、洗衣粉、洗手液、洗发水等常见洗涤用品。
2、人手一杯水和吹泡泡(pào)的工具。
活《读：huó》动过程
一、提问引起幼【yòu】儿兴趣。
1、教师《繁体：師》：小朋友知道吗，是不是开云体育所有的水都能吹出泡泡呢?
2、老师试着用清水吹泡pào 泡，不成功。
教师：可以用什么办法做出能吹出泡泡的水呢(拼音：ne)?
3、引导幼儿讨论：在水中加入什么可kě 以让水变成泡泡水?
#28支持幼儿的各种想法，为幼儿提供他们想到《练：dào》的能添加的洗涤用品。#29
二《pinyin：èr》、制作泡泡水
1、引导幼儿观察各种洗涤用品在水里溶解[jiě]的现象。
2、请幼儿把自己要的洗涤用品加入装有清水的杯子里(拼音：lǐ)，并搅拌。
3、引导孩子观察洗涤用品加到水里，水（练：shuǐ）会发生什么变化。
4、教师《繁体：師》：洗衣粉、洗洁精、肥皂沫怎么不见了?
现在{练：zài}杯子里的水发生了什么变化?
三、比较加入不同洗涤用品的水有什么不{练：bù}同。
1、加入洗洁精、沐浴露、洗发水、洗手液的水还（繁：還）是透明的。
2澳门博彩、加入洗衣{pinyin：yī}粉、肥皂沫的水却变混浊了。
活动目[读：mù]标
1、初步感受[读：shòu]夏天【pinyin：tiān】雷雨闪电等明显的气候特征，激发幼儿对自然现（繁体：現）象的兴趣。
2、了解打雷下雨时正确的躲避方(读：fāng)法，培养幼儿的自我保护意和能力。
3、学习用一问一答的方式{读：shì}来表现歌曲内容，学唱切分【fēn】音，增强（读：qiáng）节奏感。
活动{练：dòng}准备
1、课件：雷雨闪（繁：閃）电
2、声[繁体：聲]音：打雷
3、图片[pinyin：piàn]-人们避雨
活动过[繁体：過]程
一、导入《读：rù》
1.老师弹琴，幼儿进行发声练{繁体：練}习。
2.谈话【huà】引出课题。
二{èr}、展开
1、播放声音：闪电雷鸣{练：míng}，暴雨
组织幼儿自由讨论，闪电雷鸣下大雨时天空是(pinyin：shì)什么样子的?
想象(xiàng)夏天雷雨的情景。
2澳门银河、学唱歌曲《夏xià 天的雷雨》。
#281#29教师示范演唱歌曲[繁：麴]。
#282#29听（繁体：聽）音乐，为歌曲拍打节奏。
#283#29学说(繁体：說)歌词。
#284#29整体教唱歌（读：gē）曲。
#285#29分段《pinyin：duàn》教唱歌曲。
#286#29幼儿跟着老师琴练习（繁体：習）唱。
#287#29集体一《练：yī》起跟着琴唱。
#288#29分组采用一问一答的形式shì 进行对歌练习。
让幼儿在优美的歌声中，对夏季jì 奇妙的自然现象产生浓厚（hòu）的兴趣，感受夏天的美丽。
3、观察图片：人们men 避雨
使幼《yòu》儿正确了解打雷时正确[拼音：què]的躲避方法，培养幼儿的自我保护意识和能力。
4、添画：夏天的[pinyin：de]雷雨
告《练：gào》诉幼[pinyin：yòu]儿由夏天的雷雨而引申出的新事物，如，彩虹、太阳雨、避雷针等。
让孩子们大胆（繁体：膽）讲述你添画(huà)的是{shì}什么?学习用简短的语言表达自己的作品。
澳门新葡京 三、结束shù
1、与孩子们一起对作品进（繁：進）行展评并张贴在互动墙壁上。
2、听音乐表演《夏天(练：tiān)的雷雨》
歌曲qū ：夏天的雷雨#28歌词#29
天空中一闪闪，什么光《读：guāng》发亮?
天空中轰隆隆，什么声(繁体：聲)音响?
天空中哗啦啦，什么落下来[拼音：lái]?
小朋友请你快快想一想。
一闪闪一闪闪，闪电[繁体：電]光发亮。
轰隆隆轰隆隆，打雷声音[拼音：yīn]响。
哗啦啦哗啦啦，大雨落下来[繁体：來]，
告诉你这是夏天的【pinyin：de】雷雨。
四、吹泡泡，体验浓度对吹泡泡效果的影响[繁：響]。
1、用吹泡泡的工具来试试做的泡泡水能不能吹出泡(拼音：pào)泡。
2、教师：你用什么做的泡泡水?哪个小朋友用了跟他【pinyin：tā】样的东西?
为什（pinyin：shén）么他的可以吹出泡泡，你的却吹不出?
引导幼儿发现浓度影响吹泡泡的效果（guǒ）。
3、小朋友互相换换，看看谁澳门博彩做的泡泡水最(拼音：zuì)容易吹出泡泡。
五、收拾整{读：zhěng}理物品
请小朋友按实物图的标（读：biāo）记把自己做的泡泡水送回到柜子里。
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