对幼儿园发展的意见和建议？1、要有意识地培养幼儿语言表达能力。 2、幼儿园要强化普通话训练。 3、多带孩子们到大自然中去。 4、幼儿一日生活应丰富多彩。 5、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。 6、对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育
对幼儿园发展的意见和建议？
1、要有意识地培养幼儿语言表达能力。2、幼儿园要强化普通话《繁体：話》训练。
3、多带孩【pinyin：hái】子们到大自然中去。
4、幼yòu 儿一日生活应丰富多彩。
5、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。
6、对于个性较强的幼儿要多澳门银河加引《读：yǐn》导、关心、教育。
7、鼓励幼儿创新(拼澳门博彩音：xīn)精神，提高幼儿参与意识。
8、要针对(拼音：d亚博体育uì)每个孩子的特点进行个别教育。
9、对孩子要加强澳门新葡京品德教育，从(拼音：cóng)小树立良好的道德意识。
10、幼澳门博彩《练：yòu》儿园的教育要面对每一个孩子，不要有亲有疏。
幼儿园环境特点？
一、环境的教育性：幼儿作为专门的幼儿教育机构，其环境创设与其他非教育机构有显著区别。它是根据幼儿园教育的目标及幼儿的发展特点，有目的、有计划、有组织地精心创设的。在幼儿园教育中，环境创设不仅是美化的需要，更是教育者实现教育意图的重要中介，教育者把教育意图隐含在环境中，让环境去引发幼儿应有的行为。因此，幼儿的环境具有教育功能，是为实现教育目标服务的；二、环境的可控性：幼儿园内[拼音：nèi]的环境与外界环境相比具【pinyin：jù】有可控性，即幼儿园内环境的构成处于教育者的控制之下。具体表现在两个方面：
1、社会上的精神、文化[pinyin：huà]产品，各种儿童用品等在进入幼儿园时，必须经过精心地筛选甄别，取其精华，去其[练：qí]糟粕，以有利于幼儿发展为选择标准；
2、教《练：jiào》师根据教育的要求及幼儿的特点，有效地调控环境中的种种要素，维护环境的动态平衡，使之始终保持[pinyin：chí]在最适合幼儿发展的状态。
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